<p class="ql-block"> 教育是用千百倍的耕耘，换来桃李满园的自豪；是用静待花开的心态，引领学生在科学的海洋中遨游的快乐；是在寂静里守望天空，等待放飞的期盼。趣理共生的科学课堂，关注儿童的认知状态及潜质，不仅让学生在有限的时间内获得学习的情趣、乐趣、智趣，提升科学素养，也让科学老师们在研课过程中取长补短，实现个人专业成长。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次科学教研活动由贾小禹老师围绕“培养学生将科学知识在生活中应用的能力”这个教学主题，向我们呈现了有思维深度的科学课堂。</p> <p class="ql-block"> 播放512地震的视频资料，揭示了地震灾害的巨大破坏性，激起了学生们深深的思考。</p> <p class="ql-block">用折木棍的实验模拟地震的原理。</p> <p class="ql-block"> 俗话说:“教无定法，贵在得法”。针对地震逃生的方法，同学们畅所欲言。安全教育的成功需要不断地渗透和探索，在新的教育观念的指导下，引导学生更加珍惜生活，树立正确的价值观，掌握更多自我保护的方法，形成珍爱生命的意识。</p> <p class="ql-block"> 地震无情、人间有爱。一方有难八方支援，在地震救援视频中感受中国力量。</p> <p class="ql-block"> 以练促学，学以致用。课堂的最后开展了防震防灾应急避险疏散演练活动，切实提高学生自救防范能力。</p> <p class="ql-block"> 课后，听课教师一起对这堂课进行了深入探讨交流。</p> <p class="ql-block"> 教以共进，研以致学。此次教研活动，激励并促进了科学教师们努力成长，勇于探索，不断提升自身专业素养的决心。路漫漫其修远兮，但无论千里仍始于足下，好在我们已然出发，我们将继续立足“双减”，充分发挥集体智慧，深研课堂，砥砺前行。让我们携手前行，行稳致远！</p> <p class="ql-block">编辑:刘艳华</p><p class="ql-block">审核:丁 珊</p>