“初寒小雪至，寒冬始俏到”-英言中心幼儿园大二班小雪活动

英言中心幼儿园

小雪，是冬季的第2个节气，是24节气中的第20个节气，一般在每年的11月22日或23日，“小雪”是反映天气现象的节令。古籍《群芳谱》中说:“小雪气寒而将雪矣，地寒未甚而雪未大也。” ❄️ 小雪初讨论👩🏻：小朋友们，你们知道“小雪”吗？👧🏻：小雪是不是就要下小小的雪？👦🏻：是二十四节气里面的“小雪”吗？👧🏻：我们学过的节气歌里，就有“小雪”这个节气，应该就是要下雪了。 小雪是农历二十四节气中的第二十个节气，为了让孩子们更好地了解我国传统文化，在活动中，老师们运用视频图片等方式，引导孩子了解“小雪”节气的由来，孩子们跟着老师一起畅游在中国传统文化的海洋里，彼此分享着对“小雪”节气的喜爱之情。 👩🏻：通过老师的讲解，相信小朋友们对于“小雪”节气有了一定的了解。 让我们观看视频，一起走进二十四节气中的“小雪”吧。 　　小雪，是一个反应气温变化以及天气现象的节气，北方适时飘落的雪花，是提醒人们要注意御寒保暖了。 ❄️ 品小雪吃腌菜。 萝卜是冬天最常见的蔬菜，俗话说“萝卜白菜保平安”，冬天炖萝卜吃腻了，来一盘脆爽的腌萝卜，瞬间就觉得很开胃。那腌萝卜怎么做呢？ 　　就是把萝卜切成粗条，然后放到太阳底下晒至半干，再用盐、辣椒粉等调料拌匀后即可食用。 　　看小朋友做的腌萝卜，是不是口水都要流出来了呢？🤤 ❄️ 寻小雪 有人会说，冬天还需要寻找吗？不就是大雪、北风和冰凌吗？当然了，不过还有更多细微的地方哦。 　　小朋友们穿上厚厚的外套，三两结伴，来到幼儿园的院子里，一起寻找“小雪”节气的变化。 “树上的树叶已经飘落，小草也已经由绿色变成棕褐色，如果起的早的话，还能看到上面的细小冰凌呢。” 👧🏻：“小雪”节气到了，天气越来越冷了，河水也要慢慢结冰了，这都是初冬来临的讯息。 　　探究活动的开展不仅让小朋友们对“小雪”节气充满了兴趣，还培养了孩子们积极主动探寻“小雪”节气环境的变化。 　　❄️ 小雪诗歌集一、古诗《逢雪宿芙蓉山主人》。 唐·刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。 　　山中农家，主人雪夜归来，犬吠人答，这些声音交织成一片，虽然未曾目睹，但从这一片嘈杂的声音足以构想出一幅风雪人归的画面。 二、手势舞《小雪》。 小雪时节，我们还要加强体育锻炼，以此来提高免疫力，达到御寒保暖的目的。 快来跟着小朋友们一起来学习《小雪》手势舞吧。 　　“小雪片片大地蒙，北风阵阵寒意生，初冬来临千家冷，阴阳不交万物封。”诗词中的“雪”唯美曼妙，写尽了冬天的诗情画意！ ❄️ 画小雪👦🏻：“咦？为什么“小雪”节气没有雪呢？”👧🏻：“什么情况下才会下雪呢？”带着疑问，小朋友们展开了讨论，并查阅了有关资料，大家发现了“下雪”的小秘密。现在虽然没有下雪，但是我们可以用特别的方式，画出冬季专属元素，来感受冬天的美和纯真。 ❄️ 感知小雪 小朋友们将碎纸变成雪花，享受自制雪花的快乐，并且利用剪纸可以增强孩子们小手的协调灵活性🤗 ❄️ 温馨小贴士小雪到了，幼儿应该注意什么呢？一、多晒太阳。 阳光中的紫外线能杀灭人体表面的病毒和细菌，帮助幼儿对钙、磷的吸收，增强机体的抵抗能力。此外，阳光也能提高红细胞的含氧饱和量和增强皮肤的调温作用，以及能增强幼儿的体质。 二、坚持户外活动。 有些家长怕孩子冻着，天气一凉，不让幼儿出屋，小儿呼吸道长期接触不到外界空气的刺激，得到耐寒锻炼，接触了感冒的病人后，未能对病原菌抵抗力差，很容易患病。所以，应该坚持让幼儿做户外活动，天气冷可以选择太阳光充足、风较小的时候，让幼儿在大自然中活动半小时到一个小时，可以提高幼儿的体质。 三、合理饮食。 冬季感冒的高发季节，合理的饮食能增加机体抗病能力，补充富含维生素的食物，如新鲜的水果、蔬菜、蛋鱼及肉类，均衡营养，防止偏食及挑食，以防维生素及微量缺乏使幼儿机体抵抗力下降，适当补充水分，防止呼吸道干燥，以减少呼吸道疾病的发生。 四、注意保暖。 冬日寒潮多，气温变化大，幼儿易着凉、感冒、常会引起许多大病，如肺炎、心肌炎、急性肾炎，因此冬季要给幼儿保暖，避免着凉。特别是在幼儿玩耍出汗以后，要做好防寒保暖工作。 　　“小雪”主题教育活动的开展，不仅丰富了孩子们的生活经验，还使孩子们了解了“小雪”节气的民间习俗，激发了孩子们对传统文化的热爱之情。 小雪到，冬始俏，寒冬已至，大朋友、小朋友们要注意防寒保暖，这个冬天，让我们用爱互相温暖吧❤️。