<h3>格物致知，是物理教学的目标也是教学方法，求真务实，是物理教学态度也是育人方向。</h3> <h3>11月22日上午第二节，郭冰毅老师开展了《电阻的测量》这节公开课</h3> <h3>本节是一节实验课，郭老师采用了磁吸式演示实验教学</h3> <h3>实验过程学生积极参与，多次测量，并求出平均值。效果较好。</h3> <h3>物理组各位老师听课都很认真。有记录有标注。</h3> <h3>大课间物理组在会议室对郭老师这节课进行评课</h3> <h3>杨校长参加本次大教研活动</h3> <h3>大教研组组长李旭老师对本次大教研活动流程进行了介绍</h3> <h3>首先由郭老师介绍自己本节课的教学方法和各环节如何设置的</h3> <h3>杨校长对本节课进行了指导</h3> <h3>九年级贾亚鑫老师对本节课进行了点评，并且说出自己在上本节课的时候与本次听课的异同点，得益于学校在同课异构方面的重视</h3> <h3>九年级周晓锋老师从新课标的角度对郭老师的课进行了点评，郭老师本节课紧贴课程标准，重难点清晰，是非常好的一节课。</h3> <h3>八年级周巧霞老师对本节课进行了点评，提出小灯泡亮度也可以作为实验现象记录下来，并且联系到了中考试题。</h3> <h3>史孟强主任对本次教研活动做了针对性总结</h3> <h3>第三节课，大教研进行最后一项，由李旭老师对2021年河南省普通高中招生考试的物理试题进行分析和评讲</h3> <h3>求真于物，育人于理。物理教研组潜心育人，以“核心素养”教学为教研重点，教书育人，教学相长，不忘初心，在追求卓越教育的路上一直努力着！</h3>