环境育人 润物无声——渭源县会川中学开展“一班一特色”教室文化评比活动

渭源县会川中学

<p class="ql-block ql-indent-1">“万物育德、人以德胜”,校园内的一砖一瓦,一草一木皆有灵性。班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体,为了进一步加强我校的班级文化建设,为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境,在学校政教处的安排和组织下,按照“一班一特色”的要求,11月21日,对全校各班的教室文化布置分级开展了检查活动。各班班主任与学生携手策划、共同打造,使教室内的每一块墙壁、每一个角落都体现着环境育人的作用,彰显着班集体的特色。</p> 文化墙面展风采 <p class="ql-block ql-indent-1">随意走进每一间教室,一幅幅美丽的画卷在你眼前展开,一面面班级文化墙熠熠生辉,一朵朵“班级之花”竞相绽放。</p> 处处洁净护成长 <p class="ql-block ql-indent-1">每间教室内窗明几净,桌椅摆放整齐有序,地面干净整洁,清洁用具齐全且摆放有序,每一处细节都展示出班级的良好风貌。</p> 环境布置亮点多 <p class="ql-block ql-indent-1">独具匠心的环境布置既充分展示了班主任的审美情趣和管理智慧,也给予每位同学参与班级建设、展示自己风采的平台和机会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过检查,本次教室文化布置呈现以下两个特点:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.既注重整体布局又处处体现细节的完美,既注重简洁美观又体现实效与个性,教室的每个角落都被班主任和同学们赋予了创意和构想。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.在布置中改变了以往只求美观的理念,将教室布置与班级文化、班级管理相结合,创设了学生作品区、开辟了荣誉墙、目标墙、心愿墙,张贴了名人名言,制定了班级公约……真正做到了让“四壁说话”,让“每一面墙”都成为学生们“无声的导师”,细微之处无不渗透着班主任和同学们的智慧和创造。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">有形的环境布置与无声的文化相结合,创造出了一片片有生命感的文化天地,使同学们在无声的文化熏陶、感染和鞭策中感受“美”的教育。相信这些彰显班级特色、展示学校风采的班级文化布置,会内化为温暖的力量陪伴同学们拥抱梦想、快乐成长!</p> <p class="ql-block">监制:张吉君</p><p class="ql-block">审核:李永红 王建峰</p><p class="ql-block">制作:谭卫平</p>

班级

教室

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特色

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