中班绘本推荐：《团圆》——在无常的人生聚散中，只要珍惜便不致失落的伦理亲情

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《团圆》 本书讲述了一个爸爸常年在外，回家过年团圆的故事。这是一部将民族传统文化、现代生活内涵、儿童心理情感恰切而地融为一体，具有人情味、历史感、艺术美的感人作品。其文字故事自然朴素，没有夸饰的言辞，没有过剩的意绪，主题意蕴含而不露，情感表达浓而不烈，结构安排疏而不漏，既为绘画提供了坚实的展开基础，也给绘者留下了广阔的创意空间。 绘本欣赏 爸爸在外面盖大房子。他每年只回家一次，那就是过年。今天，妈妈和我都起得特别早，因为——爸爸回家了。 我远远地看着他，不肯走近。爸爸走过来，一把抱起我，用胡子扎我的脸。“妈妈.....”我吓得大哭起来。“看我给你买了什么!”爸爸赶紧去掏他的大皮箱哦，好漂亮的帽子!妈妈也换上了爸爸买的新棉袄。 吃过中饭，爸爸对我说:“走，剪头去。剪了头，明年就会顺顺当当的。”我坐在椅子上等爸爸。呀，镜子里的爸爸越来越像以前的爸爸了! 包汤圆喽!爸爸把一枚硬币包进汤圆里:“谁吃到它，谁就会交好运噢!”这天夜里，爆竹“噼噼啪啪”地响个不停。我依偎在爸爸妈妈中间睡着了，迷迷糊糊地，我听见爸爸妈妈在轻轻地说着话，他们说啊说啊...... 第二天一大早，妈妈就端上了热腾腾的汤圆，爸爸用勺子喂给我吃。突然，我的牙被一个硬东西酪了一下。“好运硬币!好运硬币!”我叫起来。“毛毛真棒!快收到兜里，好运就不会跑掉喽!”爸爸比我还开心呢。妈妈给我换上了新棉袄，要去拜年啦! 路上，我遇到了大春。“毛毛，你去哪儿啊?”“我跟爸爸去拜年!”“我也是。看，我有大红包!”“这有什么稀奇!”我从兜里掏出那枚硬币，“我有好运硬币!爸爸包在汤圆里的，给我吃到了!” 大年初二，天阴沉沉的，要下雪了。一大早,爸爸就忙了起来，补窗户缝、刷新门漆、换新灯泡.....呀，家里一下子变得亮堂了。“走，补屋顶去喽!”爸爸冲我努了努嘴。太好了，那儿是妈妈从来不准我一个人上去的地方呢。 哈，我看见了大春家的屋顶。“咦，那边是什么声音啊?”“噢，大街上在舞龙灯呢!”爸爸直起身子，看了看远处。“在哪儿在哪儿?”我使劲儿踮起脚尖。爸爸让我骑到了他的肩膀上:“这回看到了吧?”“看到了看到了，他们过来啦!” 大年初三，下雪了，下得好大好大!下午，雪终于停了，大春他们来找我玩。我们在院子里堆了一个大雪人，然后开始打雪仗。 天快黑的时候，我才回到家里，一摸口袋——啊，不见了!好运硬币不见了!我冲到院子里，院子里全是雪，我的好运硬币在哪儿? “毛毛别哭，我再给你一个。看，跟那个一样!”爸爸摸出一枚硬币。“不要不要，我就要那个!”我一边哭一边叫。晚上，我难过地爬上床，脱棉袄的时候一-“叮当”有个东西掉到了地上。硬币!我的好运硬币!“爸爸快来看，好运没丢，它一直在我身上!” 那天夜里，我睡得特别香.....早上一起来，我就看见妈妈在为爸爸收拾东西——爸爸今天要走了。 爸爸很快就收拾好了，他走到我身边，蹲下来用力抱住我。他在我耳边轻轻地说：“下次回来，爸爸给你带一个洋娃娃，好不好？”“不！”我拼命地摇头，“我要把这个给你.....” 我把那枚攥了很久的暖暖的硬币放到爸爸的手心里：“这个给你，下次回来，我们还把它包在汤圆里噢。”爸爸没说话，他用力地点点头，搂着我不松手..... 互动问题：1、爸爸回来抱起了毛毛，毛毛的表情怎么样？你觉得为什么毛毛和爸爸不亲近？（小结：原来是爸爸很久没有回家，毛毛觉得爸爸很陌生。）2、当毛毛迟到包着钱币的汤圆后，心情是怎么样的？为什么爸爸看到毛毛吃了包着硬币的汤圆比毛毛自己还开心呢？（小结：毛毛很惊喜，因为爸爸希望把所有的好运都给毛毛。）3、你看出了家里有什么变化？（小结：窗户缝填补好了，门漆换了新的、电灯泡也换了新的、屋顶也补好了，整个家变得更亮堂、更温暖。）4、什么是团圆？5、和家人团圆会做什么？ 亲子活动：请家长和幼儿一起煮一碗汤圆，有条件可以将一枚好运硬币塞在里面。“你吃到好运硬币了吗”“和家人一起吃汤圆心情怎么样？”快把和家人一起吃汤圆的这一温馨时刻拍照记录下来打卡班级群吧！