<p class="ql-block">【前郭教育 创城在行动】落实新课标，聚焦单元整体教学——查干湖镇蒙古族学校“基于数量关系，发展模型意识单元整体教学”二次培训活动</p> 活动背景 <p class="ql-block ql-indent-1">十月枫叶翩翩舞，教研活动共研路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">查干湖镇蒙古族学校以2022版数学课程标准为指导，积极落实松原市教育学院，前郭县教师进修学校小学数学基于数量关系，发展模型意识的单元整体教学系列培训要求，组织了一系列以“落实新课标，聚焦单元整体教学”为主题的活动。本次活动旨在提高教师们对新课标的理解和应用，提升教学质量，同时也展示出学校在教育改革中的决心和实力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动以观看视频回放和现场课时教学两种形式学习，引发全体数学教师对新课标、新课堂的感悟和思考。</p> 自学视频课程 <p class="ql-block ql-indent-1">本次自学视频课程为数学学科领域，共8节课。每节课都由专业教师精心制作，内容紧扣教材，重点难点突出，有助于教师更好地备课和教学。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教师自学视频课程不受时间和地点的限制，教师们可以在自己的空闲时间进行学习，而且可以随时暂停、快进或重播，确保自己完全掌握每个知识点。这种学习方式不仅提高了教师的自主学习能力，也方便了教师对课程内容的深度理解和掌握。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过自学视频课程的学习，教师们形成了丰富的听课记录，对课标和教材的理解也更加深入，教学思路也更加清晰。在课堂教学中，教师们能够更好地把握教学重点和难点，提高教学质量和效果。</p> 现场听评课 <p class="ql-block ql-indent-1">现场听评课时，教师们聚焦于单元整体教学，深入探讨如何落实新课标要求，提高教学质量。听课内容立足单元整体教学数量关系案例，具有很强的针对性和实用性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在听课过程中，教师们认真听取了授课教师的讲解，评课过程中积极参与了讨论和互动。通过互相交流和分享经验，教师们能够更好地掌握单元整体教学的理念和方法。</p> 活动总结 <p class="ql-block ql-indent-1">通过现场听评课的学习方式，教师们不仅学到了新的教学理念和方法，还从教师的授课中得到了启发和借鉴。这种学习方式不仅有助于提高教师的教学水平，还能够促进教师之间的合作和共同进步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">查干湖镇蒙古族学校“落实新课标，聚焦单元整体教学”活动的成功举办，为全校师生展现了一场生动有趣且富有意义的教育盛宴。未来，我校将继续加强教师培训和学习，积极探索新的教学方法和手段，以更好地满足学生的学习需求和提高教学质量。我们相信，在全校师生的共同努力下，学校的未来一定会更加美好！</p> <p class="ql-block">审核：郑维宝 张明山</p><p class="ql-block">摄影：全体教师</p><p class="ql-block">撰稿：刘玉娇</p><p class="ql-block"><br></p>