温宿县佳木镇第一小学 第六期周展示 ——心守一抹暖阳 静待一树花开

佳木一小

<p class="ql-block">  有一种教育虽然无言,但他用真诚书写;有一种人生的美,它虽不惊天动地,却可以创造传奇,这就是陪伴教育!</p> 教育——一条且行且思的路程 <p class="ql-block">  高效的课堂应做到以下几点:</p><p class="ql-block">1、课堂导入一定要精彩,良好的开端是成功的一半;</p><p class="ql-block">2、教师应扎实备课,一定要符合自己班的学情;</p><p class="ql-block">3、教师要精神饱满,课堂中语言应生动形象且幽默;</p><p class="ql-block">4、教师应做课堂的引导者,好学生不是教出来的,而是“引导”出来的。</p><p class="ql-block">……</p> 教师——踏实、认真、有责任 <p class="ql-block">  批改作业的目的是要帮助学生学会知识的运用与记忆,如何去批改,那就做到这两点:认真、负责!</p> 教师——有温度的引路人 教师——严格要求、以身作则 教师——学高为师 身正为范 <p class="ql-block">  教师要追求智慧,教师要在教育实践中去学习,从提高个人的业务能力去入手。</p> 最好的老师——兴趣 <p class="ql-block">  有人说,教书育人是一场虐恋,挖空心思去爱一群人,最终只感动了自己;也有人说,教书育人是一场苦恋,费尽心血爱的那群人,终将离你远去。即便如此,依然会有这么一群人,日复一日,年复一年,守着一方教室,三尺讲台,任世界风云变幻,任两鬓青丝染霜,用自己的平凡与伟大,用自己的执着与坚守,放飞出一个个年轻的梦想与希望,把自己铸造成“麦田里的守望者”。</p><p class="ql-block"> 老师们,你们辛苦了!</p>

教师

课堂

教师应

教书育人

教育

自己

批改作业

铸造成

一群

做到