仰望星空绘蓝图脚踏实地书华章 ——2023年崇左市“国培计划”乡村骨干园长培训之旅

阿芳

仰望星空，那群星璀璨，童话般的宇宙，神秘而令人神往！美好的愿景往往是人们追求的目标！而教育人也怀有心中的梦想，在抓好常规教育的同时，打造特色校园，一校一品牌是为了不断地提升办学能力，在竞争中谋发展求出路！ 学校需要发展，学校管理者需要具备专业管理能力，教师专业化水平需要不断提升，需要我们不断更新知识结构，唯有求知若渴的学习欲望，谦虚求教的学习态度，才能与时俱进，适应日新月异的信息技术迅猛发展的新时代！ 　　学无止境，不进则退。为师者当树立终身学习的理念，珍惜每一次的出门培训学习机会，因为每一次的收获都是出乎意外的惊喜。而今年的11月份跨两个地方为期十一天的特殊培训之旅，是令人感到温馨和难忘的！ 　　2023年崇左市“国培计划”骨干校园长提升培训——乡村骨干园长培训班，崇左市各县乡村骨干校园长聚集在一起，共同学习一起进步！本次培训由广西熠华教育投资有限公司承办的培训项目分两个阶段进行：第一阶段（11.6—11.10）在南宁跟岗研修5天；第二阶段（11.11—11.16）在广州进行专题讲座学习6天。每个阶段的学习安排，都衔接得很紧凑，不管是在跟岗研修活动中还是在聆听专家理论讲座中，相信都收获到很多宝贵的经验。 第一阶段跟岗研修篇 观摩学习与名师经验分享 开班典礼 开班典礼仪式上，培训承办方领导及培训班主任给我们所有乡村骨干校园长们进行开班典礼上的致辞，传达上级领导对我们这次培训寄予厚望，以及对我们提出了培训纪律要求和希望。同时让我们感到这次培训的重要性，端正好学习态度，期待学有所获！ 理论讲座 开班典礼仪式结束后，钟海青教授给我们进行以《学校发展规划的理论与技术》为主题的讲座，让我们深入了解学校发展规划的含义，以及制定发展规划的重要性、它的目的，如何结合学校的实际情况进行制定、如何落实、如何解决实际问题等进行了具体的讲解和分析，对我们今后制定学校发展规划具有指导意义！ 　　11月7日上午的讲座结束后，由第一组代表，崇左市高级中学的黄花春副校长进行了总结，我们从中也得到了提升！ 跟岗研修活动 园长们进名园观摩，聆听名师经验分享。11月7日～11月9日，先后到南宁市兴宁区翠峰幼儿园、广西幼儿师范高等专科学校实验幼儿园、广西民族大学幼儿园等三所幼儿园进行观摩学习。 　　第一个站：翠峰幼儿园，是广西教育厅幼儿园的南宁市第一所领头羊加盟园，属于公助民办幼儿园，占地面积不算大，但处处皆有教育的痕迹，以孩子为本，以“育人先育德，立德孝为先”的办学理念，尊重孩子爱护孩子，让孩子全方位健康成长！ 　　聆听园领导们的园所介绍及经验分享“区域教学提升质量”的讲座。 　　园长们观摩了翠峰幼儿园的老师开展了的大班语言活动课《猜猜乐》，这节课主要是培养孩子观察能力及分析能力，以及孩子的语言表达能力！ 　　第二站：参观广西幼儿师范高等专科学校实验幼儿园的园所环境以及办园特色，惊叹这所幼儿园不愧为自治区示范园、“全国创新幼儿园十大名园”，是我们仰慕的“天花板”！ 上午还观摩了大班美术活动的《我们的吉祥物》课例。下午陈副园长给我们进行理论讲座《基于生活体验的幼儿社会性发展课程实践与创新》——乐园文化背景下的课程建设，对乐园文化理念进行了精辟地阐述，对我们今后文化建设具有可操作性的指导意义。 　　第三站：来到了充满大自然气息的松果园——广西民族大学幼儿园，坐落于风景秀丽、富有诗情画意的相思湖畔。我们上午观摩了了幼儿园开展的混龄户外活动，下午听了小班刘老师给大家进行的数学活动《123爆米花》，这样以孩子为主的情境教学活动，激发了孩子们学习兴趣，引导孩子掌握了多种归类和分类的知识和技能！ 同时还聆听了黄玲园长关于园所介绍以及慧生活课程经验分享。对一日活动给我阐述了“教育回归生活”，主题活动贯穿一日活动中的理念与实施的策略和过程！正好是我们的短板，值得学习！ 　　第二阶段广州专题讲座篇 11月11—11月16日，在广州聆听名师专家们的专题讲座，各位专家们的授课风格各异，或科学严谨的逻辑思维给人以专业的理论指引，或风趣幽默，使大家在轻松愉快的学习氛围中更易于接受，或实操展示，让大家动静结合，参与其中更易于掌握方式方法。 　　11月11日，全体校园长聚在一起，共同听取由宁耀教授给我带来的精彩讲座《中小学（幼儿园）校园文化建设的理论与实践》，分别阐述了校园文化的含义和意义、学校文化具有的特点、文化建设的基本类型、校园文化的基本功能、校园文化建设的趋势、中学校园文化建设的实践探索，宁教授知识渊博，语言风趣幽默，所讲内容深入浅出，很受用！ 同时他所讲的专题与11月12日下午陈蓓蓓园长的专题《幼儿园课程开发与利用》——本土化研究与实践、11月13日下午的《幼儿园特色建设的思考与实践》主题，皆有对文化理念进行分析，有同曲异工之妙！对我们日后的文化建设具有可操作的指导意义！ 　　陈蓓蓓园长在讲座中与学员们交流互动的情景。使我们在这样的讲座方式中，深刻理解课程资源的开发与利用，可结合本土资源来进行，同时对幼儿园特色建设中需要思考很多问题，避开误区，寻找适合幼儿园的特色的路径和方法。难得可贵的是陈园长以猎德幼儿园文化建设策略进行了经验分享，给我们指点迷津！ 　　11月11日下午，由广州天府路小学欧阳琪校长给我们进行的《新时期学习规划与校长专业发展》讲座，阐明一份好的规划的重要性与11月7日上午钟海青教授所讲的专题也颇具相似，但侧重点不同，起到互补、相得益彰的作用！ 　　家园共育的重要性，以及如何开展，卢鹏飞园长给我们进行了系统的理论讲座——《家园共育的基本理念与实践》，其中“家园共育机制下的早期阅读实践路径”以视频案例《野兽出没的地方》、《起飞》等给我们进行了高效指导，同时分享了亲子教育的方式方法！ 　　最充满活力的讲座莫过于陶宏教授给我们分享的《幼儿园早操的创编》，她以身作则，标准的示范动作对专业术语的形象解读，让大家加深了对幼儿早操概念的理解，对各种操的分类理解，对早操各种肢体动作的操练，培养幼儿身心健康以及形体美进行了生动的示范教学，令人印象深刻！ 　　南师教授的《生成人工智能何以赋能乡村学校发展》的讲座，一开始让大家对人工智能概念的陌生，经过他的实操演示，让我们掌握了AI讯飞星火、文心一言等人工智能的一些技术上的运用，助力我们今后的教育教学更上一层楼！ 结业与主题汇报篇 最后是以结业典礼方式收尾，分阶段性小结和各组代表分享主题汇报：学校文化的灵与魂——校园文化的规划、建设与沉淀。是综合这些天来学习的培训主题进行探讨的，各组经过昨天下午的讨论交流、思想碰撞，凝成集体的智慧，并推选一名代表进行汇报展示！通过这些代表的展示，我们打开了思路，思考：回去以后，某些好点子要活用起来！ 　　我们江州区乡村骨干园长作为第二组，黄忠兰园长代表本组成员，向全体校园长们，分享了校园文化规划建设的一些策略！ 　　让我们树立文化自信，深耕校园文化，让文化的种子生根发芽，开花结果！让我们借鉴专家名师们的宝贵经验，结合我们幼儿园本土资源，充分利用当地的历史文化，凝练出属于我们特色的办学理念，围绕健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域，开发园本课程，开展主题活动，促进幼儿德智体美劳全面发展！ 　　遥远的星空，是一幅无边无际的画卷，点缀着无数闪烁的星辰。当夜幕降临，万籁俱寂，仰望苍穹，仿佛进入了一个神秘的童话般的世界里。 星星们像是天空中的明灯，散发着微弱却坚定的光芒，给夜行者指引前进的方向。 　　我们心中描绘好学校发展的蓝图，虽然“手可摘星辰”只在如诗如画的梦境里浮现，但没有梦想就没有前进的动力！教育人也是如此！但为了实现梦想，就付之行动，脚踏实地，用心地做好教育，履行教书育人的职责。 培训虽然结束，但学习仍在路上，在不断地摸索中学习，虚心向优秀者学习宝贵的经验。他山之石，可以攻玉，借别人身上一束光，去照亮教育人生、书写教育这片净土上的华章！ 撰稿：黄月芳摄影/编辑：覃桂、黄宏梅、黄忠兰、韦超娥、卢连珍、马彩萍、韦媛审核：许淑娟