<p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 11月20日上午，“研学旅行”导师专项培训开班典礼在华南师范大学生命科学院102报告厅举行。开班典礼由华师大教师教育学部2022级硕士研究生崔丽荣主持。华南师范大学教师教育学部副部长黄道鸣、旅行管理学院教授刘俊、部长助理姚轶懿、助理研究员张燕玲、韩裕娜以及3名行政班主任参加了此次开班典礼。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 本次开班典礼有四项议程。 先由主持人崔丽荣对出席本次典礼的领导、嘉宾、学员及工作人员作简单介绍。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> </span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> 议程二是副部长黄道鸣致欢迎词，黄副部长指出本次专项培训能顺利开展离不开省厅一直以来的支持，也希望通过这次进入式、参与式、研讨式的培训，能够培养出一支广东省知名的、在全国有影响的、有理论水平又有实践能力双重双结合的研学旅行专兼职教师队伍。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 接着由来自深圳市宝安区黄田小学的谢福裕老师作学员代表发言，他对这次培训充满期待，相信大家在10天的培训后一定能满载而归。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 最后由华南师范大学教师教育学部部长助理姚轶懿老师为大家解读课程方案。姚老师提出“研学旅行”4+1能力，即课程设计能力、教学管理能力、风险管控能力、项目管理能力，这将是我们未来十天要重点提升的能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 开班典礼结束后，由华南师范大学旅游管理学院刘俊院长为我们带来了《研学旅行与旅游教育创新》为主题的讲座。刘老师从以下四个方面展开1、政策动态；2、案例研讨；3、课程建设 ；4、 人才培养 。并为我们解答了关于“研学旅行”比较困惑的几个问题：第一：什么是“研学旅行”？二：不同视角下的研学旅行。三：两大研学热点 四：研学课程究竟长什么样？刘俊院长还通过具体的研学案例，让在座的老师们对“研学旅行”有了深入的认识。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 今天下午，特聘研究员陈琛老师带来了《基于体验设计的研学旅行案例》的讲座。她从研学实践课程开发原则，解锁研学活动的101种方法，研学实践课程的体验设计三方面进行了实操层面的详细讲解。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 在研学旅行实践课程开发原则方面，陈老师强调了亲用户，明目标，用结构，重体验，控安全的开发原则，并阐述了用户需求的“四轮驱动”，研学课程目标金字塔，导研展评的四阶段研学课程结构及开发的五要素：人，地，物，事，理。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 在解锁研学活动的101种方法中，陈老师介绍了导的方式有：阅读导学，视频导学，课程导学，课程导学；研的方式有：参观讲解，专业讲座，生活体验，实验制作，采访调研，定向挑战；展的方式有：语言分享，文字记录，纸面创作，手工制作，多媒体制作；评的方式有：学生自评，生生互评，导师评价，家长评价</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> 在最后的研学实践课程体验设计中，陈老师认为好的体验设计一定要研究好“人”，要关注学生的情绪。学生反应，学生表现及产品可用性是研学旅行体验设计中需要特别关注的事项。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 课后，姚老师还作了总结性发言。一是希望大家通过培训后回到自己的岗位上活学活用这些显性或定性的课程；二是希望大家在未来的职业生涯里面成为更好的自己，不管是迈一小步还是迈一大步；三是希望我们要开阔视野，读万卷书，行万里路。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 今天的培训干货满满，是一次开放教育的实践，是一个人生观、价值观和世界观三观全面升级的机会。相信大家都体验到了这次研学旅行导师培训不仅是一场外出学习的活动，更是一次对研学旅行教育重新认知的旅程。</span></p> <p class="ql-block">撰稿:邹丽鑫、霍凯明、黄一格</p><p class="ql-block">编辑:冯晓桃、陈法坚</p><p class="ql-block">图片:吕洋洋</p><p class="ql-block">一审:陈法坚</p><p class="ql-block">二审:莫少玲</p><p class="ql-block">三审:谢杳伶</p><p class="ql-block">2023年11月20日</p>