<p class="ql-block"> 阅读，是孩子们获得审美体验与获取知识的活动，是陶冶情操，提升孩子们自我修养的主要途径。</p><p class="ql-block"> 阅读，是智慧宝藏的钥匙，是与智者的交谈，会让孩子们拥有海纳百川的胸襟。</p><p class="ql-block"> 在“双减”背景下城北小学实行“双减”减负，不减阅读，一直处于“悦”读“悦”成长进行模式。倡导阅读，聚焦孩子们阅读能力的提升，培养孩子们的语言表达能力，帮助孩子们养成良好的阅读习惯，激励他们“多读书、乐读书、会读书、读好书”是城北小学老师们的日常工作之一。</p> 与书为友，如期赴约 <p class="ql-block"> 每周一次的班级阅读分享活动，形式多样，不拘一格。</p> <p class="ql-block"> 每月一次的集体阅读分享活动，让孩子们懂得“鸟欲高飞先振翅，人求上进多读书”的道理，感受到“腹有诗书气自华，最是书香能致远”的气质。</p> <p class="ql-block"> “书是人类进步的阶梯。”“与书为友”阅读分享活动，让孩子们的视野更加开阔，也让孩子们明白了更多的道理。</p> 日积月累，采蜜集锦 <p class="ql-block"> 孩子们利用每天半小时的午读时间进行在校阅读，并在“采蜜本”上或抄写自己读书所获好词好句或记录所想所感。</p> 思维导图，助力阅读 <p class="ql-block"> 孩子们借助思维导图去阅读，从书中认识了许多“新朋友”，也收获了不少知识，并绘出一张张内容丰富、个性化的思维导图。以思维导图的方式开展课外阅读，既能激起学生的阅读兴趣，也能通过深度挖掘书中内容从而加深学生对所读作品的理解，有助于学生对阅读内容进行深刻和富有创造性的思考。</p> <p class="ql-block"> 书籍如同一把钥匙，它能帮助孩子们开启心灵的智慧之窗。</p><p class="ql-block"> 书籍好比一架梯子，它能引导孩子们登上知识的殿堂。</p><p class="ql-block"> 阅读对孩子们的一生非常重要，多读一本好书，能让他们的人生多一道指航灯。“双减”背景下减负不减阅读，让读书成为孩子们的一种习惯，让孩子们的生活溢满书香，是城北小学“双减”征途中的风景线之一。</p> <p class="ql-block">编 辑: 唐希萍</p><p class="ql-block">审 核: 杨 璇</p>