<p class="ql-block"> 深耕勤反思，多彩绘英才。为将“双减”政策落到实处，实现减负提质，提高作业设计质量，八里店小学英语教师立足学科特色，深研作业设计，根据不同学段的学情特征，设计了形式多样、体验感丰富、具有探究性和创新性的特色作业。新奇有趣的作业为孩子们的语言学习增添了必要的“调味剂”，满足了学生的个性化发展需求，使英语知识更加灵动！</p><p class="ql-block"> 一、开心字母展</p><p class="ql-block"> 每个字母都可以组成不同的单词，每个单词代表着不同的含义。三年级的孩子们展开想象的翅膀，用自己的视角和方式设计制作出含有字母A（a）的创意画。你能在其中发现熟悉的A（a）吗？快快擦亮眼睛，一起来寻找吧！</p> <p class="ql-block"> 二、快乐单词秀</p><p class="ql-block"> 孩子们学习了五官类的新单词，如：nose，eye，ear，hand，head等。在创作的过程中，孩子们认真设计，充分发挥了自己的才能。一张张画作展示了孩子们丰富的想象力，激发了他们学习英语的热情与兴趣，营造了浓郁的英语学习氛围。</p> <p class="ql-block"> 三、创意小文具</p><p class="ql-block"> 孩子们在学习了文具用品后，介绍了自己书包里的物品，并制作了创意文具。孩子们的作品各具特色，展现了他们的绘画、审美和设计能力。</p> <p class="ql-block"> 教者若有心，学者必得益。布置作业是一种艺术，更是一种创新。多种形式的个性化作业，点燃了学生英语学习的兴趣，提升了学生的学科素养，彰显了解小学子们的丰富个性。展望未来，我们将在“提质减负”的路上，继续优化作业设计，引领学生用自己的智慧创造出一道道绚丽多彩的风景线!</p>