<p class="ql-block"> 为推进绿色校园创建工作，践行绿色发展理念，加强幼儿的生态意识，营造绿色、和谐、可持续发展的育人环境，我园以创建“绿美校园”为契机，教学、环境、行动三位一体，把生态环境教育融入到幼儿园一日活动中，开展了教学、种植、环创、环保等一系列的绿化活动，对幼儿进行懂环保、爱环境的养成教育。下面我为大家分享的是我们大班组绿色环创活动。</p> 一、“绿色家园”主题墙 <p class="ql-block"> 主题墙的创设是幼儿园活动顺利开展的重要组成部分，因此，以幼儿发展为本，创设幼儿发展所需要的主题墙就显得尤为重要。各班围绕“创建绿色校园 共建美好家园”，结合班级开展主题活动，创设了与教育相吻合的主题墙。</p><p class="ql-block"> 用剪纸、绘画、折纸等布置的主题墙内容丰富多彩：有“绿色家园”“垃圾分类我知道”“地球小卫士”“低碳出行”“保护地球 我们一起行动”“节约用纸”“和谐自然 绿美行动”等。这是幼儿开展活动的足迹呈现平台，富有童趣的图案让整个主题一目了然焕发光彩。</p> 二、“绿色家园”我来画 <p class="ql-block"> 以主题结合开展了绘画活动，孩子们用水彩笔描绘着眼中的彩色世界，作品精彩纷呈：有心目中的地球妈妈，有动物时装秀，有丰收的场景等。“小画笔 大世界”：天空是蔚蓝的，小河是干净的，树木是碧绿的，动物是可爱的......一片生机勃勃的景象，一幅幅稚嫩画卷，让我们看到了孩子们心中的美丽家园。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在绘画时眉飞色舞，神采飞扬，边画边诵读着我创编的童谣——<span style="font-size:15px;">小画笔，手中拿，一边舞来一边跳。画鲜花，画青草，花儿草儿点头笑。画柳绿，画桃红，春满校园多美妙。风儿吹，阳光照，引来鸟儿喳喳叫。绿色家园我来画，空气清新白云绕。</span></p> 三、小手指 大创意 <p class="ql-block"> 倡导家长积极参与绿色环创中，家长引导孩子动动小手，把纸箱、塑料瓶变废为宝，制作出精美的有童趣的作品，丰富多彩的创意手工可以做墙饰或是投放在区角。通过家庭的参与和教育，形成了幼儿园和家庭的合力，共同培养了幼儿的环保意识、创造力和行动能力。</p> 四、小角落 大自然 <p class="ql-block"> “生活即教育”，在这里孩子们简单养护植物，从中让孩子体验了做主人翁的意识，培养了孩子动手能力强、观察力，更重要的是培养了孩子的爱心、耐心、责任心，同时，也激发了孩子探索自然奥秘的兴趣和求知欲望。</p> <p class="ql-block"> 总之，通过环创活动的开展，增强了镇沅县幼儿园全体师幼及家长保护环境的意识，丰富了幼儿的环保知识，同时激发了孩子积极主动参与来承担自己的一份责任。希望我们携手行动起来，尽自己的一份力量，一同来保护生态环境，共建绿色美丽的校园。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">（镇沅县幼儿园 莫艳萍）</span></p>