聚焦主题主线 坚持学用结合——福港学校党支部主题教育往深里走往实里走

旷野的风(曹忠诚)

<p class="ql-block">  自浮梁县教体系统学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,福港学校党支部认真学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,把主题教育作为首要政治任务,围绕“学思想 强党性 重实践 建新功”总要求,坚持学习打头,调研深入,实干开篇,整体融合,把主题教育与教育教学中心工作统筹起来,坚持学以致用,知行合一,推进学校主题教育走深走实。</p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">深学细悟 筑牢思想根基。</span>提高理论学习的深度,在真学实悟,学以致用上下功夫。理论学习是坚定理想信念,指导行为实践的重要基础,是提高党性修养的基本要求。学习理论最有效的方法是读原著,学原文,悟原理,强读强记,常学常新,往深里走,往实里走,往心里走。该校党支部坚持理论学习与“三会一课”相结合,采取“线上+线下”、“集中+分散”的方式,将“学习强国”“习语天天学”“主题教育有声书”与学校理论学习中心组专题学习、党员大会集中学习、教工例会常态学习、党员个人业余自学有机结合起来,扎扎实实做好学习深化、内化、转化工作,从思想上正本清源,铸牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵,做到学思用贯通,知信行统一。同时,在学习效果方面,利用党员主题教育知识竞答测试来检验学习效果。学校除了抓好在职党员学习外,为使退休及行动不便的老党员能够汲取“精神食粮”,真正体会到党组织的温暖,通过党员干部开展“送学上门”形式给4位老党员送上“精神食粮”,确保年老体弱,行动不便的老党员不缺课,不漏学,不掉队。</p> <p class="ql-block">主题教育专题党员会</p> <p class="ql-block">为学校退休老党员“<span style="font-size:18px;">送学上门”</span>活动</p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">注重实践,坚持学用结合</span>。学校党支部坚持党员挂点班级和留守儿童制度,针对学校留守儿童实际情况,制定对挂点班级党员五项职责要求,了解挂点班级推进工作情况,制定了党员挂点班级工作情况进展表,要求党员月底进行梳理并进行总结。同时将学校35名留守儿童具体落实到10名在职党员中,按照“思想品德教育、行为习惯养成、课后辅导、个别谈话及家访、心理咨询与疏导,生活帮扶”等六项具体内容进行结对帮扶,纾困解难,提升留守儿童在校学习生活安全感、幸福感,助力留守儿童健康成长。在发挥党员先锋模范作用方面,该校教学示范岗党员主动承担公开课,积极参与教研活动;后勤服务示范岗党员积极助力学校后勤服务,协助食堂厨师打菜,维护用餐秩序,维持用餐纪律;安全管理示范岗党员每日进行校园安全排查,并填好当日安检表,发现问题及时上报,及时处理。在“我为群众办实事活动”方面,学校网线电线年久失修,线路老化,监控失灵,存在安全隐患,党支部积极争取上级有关部门支持,更换了新线,更新了监控设备,保障了学生在校活动安全。针对学生免费午餐如何让学生满意,在免费午餐管理总部允许规定的食材清单范围内,学校积极听取师生建议意见,合理搭配食材,改进烹饪方法,使之更加符合学生口味,争取让学生在校吃得香,吃得好。</p> <p class="ql-block">党员先锋岗志愿服务活动</p> <p class="ql-block">教学示范岗党员带头上公开课</p> <p class="ql-block">党员结对帮扶留守儿童</p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">检视整改 措施有力得当</span>。检视整改是主题教育的一项重要措施,是事关主题教育能否取得成效的关键环节。学校高度重视整改力度,在真抓实干,担当作为上下实功。如:将每日每组行政值日人员中安排一名共产党员。党员针对当日值班中,在“师德师风、教育教学、安全管理、班级管理、后勤管理、住宿管理”等方面发现存在的问题及时填写检视问题清单表,将发现的问题进行归类整理,把提出的意见建议进行梳理交给责任人。以问题为导向,对于紧迫性问题立即改,一时不能解决的限时改。主题教育开展两个月以来,学校检视问题清单5条,整改到位5条。全部整改到位。</p> <p class="ql-block">  福港学校党支部坚持“以理论为引导,以问题为导向,以学习为基础,以实践为检验”党的创新理论学习实践,从习近平新时代中国特色社会主义思想中悟规律、明方向、学方法、增智慧。坚持不懈以学铸魂,以学促干,带头在坚定理想信念筑牢政治忠诚上做表率。坚持不懈学懂弄通做实党的二十大精神,不断在深化上下更大功夫,在内化上追求更大突破,在转化上见到更大实效。</p><p class="ql-block">图片/ 陈镇灿 汪锦辉 教研组等</p><p class="ql-block">编审/ 曹忠诚</p><p class="ql-block">终审/ 丁荣保</p>

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