<p class="ql-block">星光不负赶路人，不论何时，都别停下学习的脚步，因为学如逆水行舟，不进则退。</p> <p class="ql-block">本次研修竞赛主题为“新课标视域下任务群教学竞赛”，分为“文学阅读与创意表达”任务群和“思辨性阅读与表达”任务群两组进行。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第一组竞赛是“文学阅读与创意表达”，由米夏菁、吴明慧、张彪、洪九妹、向莎、石冬梅等教师带来了六堂精彩课例。</p> <p class="ql-block">这次活动有幸请到符顺忠老师来点评。符老师告诉我们，文学性阅读指向的就是审美创造，是为审美而学语文。</p> <p class="ql-block">文学阅读是培养学生思考能力、情感表达和综合素养的重要途径。有效的文学阅读教学能够激发学生的阅读兴趣，提升他们的阅读能力和文学素养。</p> <p class="ql-block">而第二组“思辨性阅读”教学竞赛是在第二天举行。由彭加贝、彭小菊、黄青桂、杨求莉、吴祝花、吴利娅等教师带来的六堂精彩的课例。</p> <p class="ql-block">这一组的点评嘉宾是彭碧莲老师，她的点评让我们明白了要在思辨中学会思辨。在语文实践活动中，通过阅读、比较、推断、质疑、讨论等方式，梳理观点、事实与材料，辨析态度与立场、辨别是非、善恶、美丑、保护好奇心和求知欲，养成勤学好问的习惯。负责任，有中心，有条理，重证据地表达，培养理性思维和理性精神。</p> <p class="ql-block">教育是一场幸福的遇见，是一场爱与被爱的行程。站三尺讲台，传李杜韩柳诗文，；握一支粉笔，授孔孟老庄学问。作为一名教师，一定要以初心致未来，砥砺深耕，奋楫笃行！</p>