赓续文化，知行合一，清丰县行知学校学习记

赵洋

河南省最北部一个小县城的学校---清丰县行知学校，怎样破局教育的瓶颈，怎样打造属于素质教育的新局面？带着种种疑问，我跟随学校王志强校长，德育副校长王留钦和政教处几位同仁一起，踏上了取经之路。

一到清丰县行知学校，才知道来自江苏、江西、湖北、山东、河北、河南各地的500多位教育同人，带着各自的发展愿景和困惑来到第20届河南课改先锋公益论坛暨“赓续文化·知行合一”观摩研讨会寻找适合自己的答案。

下午3:10，第20届河南课改先锋公益论坛暨“赓续文化·知行合一”观摩研讨会开幕式，在行知学校综合报告厅二楼举行。谋求基础教育高质量发展，课堂就是主阵地。赓续文化，知行合一，是做好立德树人工作的重要路径。

清丰县行知学校校长王杰做了报告。他从“科学规划、精准定位”、“党建引领、坚定方向”、“序列德育，精心育人”、“知行合一”上下功夫”等7个方面汇报了学校的办学特色和成果。
王杰校长接着总结：“行程万里，犹有起点，我们将乘举办河南课改先锋公益论坛的东风，继续追随陶行知先生的教育思想，践行‘赓续文化，知行合一’的办学理念，牢记办人民满意的教育这一使命和担当，扩优提质，在未来创造更高质量的教育。”
王杰校长真诚务实的发言赢得阵阵掌声。

清丰县行知学校开展“赓续文化，知行合一”的各种活动是扎实有效的。他们学校组织了54支各类社团活动。这些社团或赓续中华民族的文化传统，或紧跟时代的脚步，或贴近学生的生活，极大地调动了学生的积极性。赢得家长、学生和上级领导的一致好评。

清丰县行知学校组织的古筝社团。

清丰县行知学校组织的国画社团。

清丰县行知学校组织的口风琴社团。

清丰县行知学校组织的散打社团。

清丰县行知学校组织的合唱社团。

清丰县行知学校组织的软笔书法社团。

清丰县行知学校组织的余音社团。

清丰县行知学校组织的动漫创作社团。

第二天，我们一行6人，走进课堂，亲身感受清丰县行知学校落实的“五步”教学法，即“合作探究”、“自主学习”、“反思升华”、“有效训练”、“精讲点拨”。

清丰县行知学校把“赓续文化，知行合一”的教学理念，种在学生心里。

短短两天的行程结束了，但是我们都是心情澎湃，感受亮深。
我深感农村教育大有可为，以传承中华文化为根，与时俱进，坚持培养学生知行合一方向，真抓实干，一定能为鄢陵县大马镇初级中学注入新的源头活水。