同心同力同行——看见成长的力量

美友

家校同心铸未来，凝心聚力育花开满怀期待，相遇共城以爱之名，携手同行同担使命，共创未来 周密安排，用心准备 以爱相邀，共育成长 家校携手，共筑未来 一夜风紧，月至十一。为了使学校教育和家庭教育成为一个教育的整体，实现“互通家校信息，整合家校资源，形成教育合力，建立相互补充相互渗透、相互整合的“合作型”家校关系，探索家校教育整合途径、策略，共促学生健康成长和学校和谐发展。本次家长会为家长了解学生期中学习状况提供了指导意见，为家长了解学生在校情况提供了宝贵机会。 今天的校园因为家长的到来而热闹非凡，学校领导早谋划早准备，精心部署家长会接待工作，做到分工到人。各班班主任用心准备家长会内容，希望为各位家长带来一场内容丰富、意义非凡的家长会。 家校共知，展示理念 1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校教育成果，张扬学生个性和特长。 2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，反馈学生的心声，了解学生在家的表现。既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习情况，也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。 3、了解学生家长及家庭的情况:家庭的氛围:家教状况等，便于教师达到因材施教的目的。阐明、宣传有关政策，增加理解、消除隔阂、误会。 4、让家长了解这学期孩子在校的学习情况，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。 家校同心，共育英才 各班班主任走上讲台，为家长详细讲述学生的在校情况，以便各位家长更深入地了解学生在校的学习、生活状况。 班主任从班级介绍、习惯养成、家校共育等方面与家长进行了交流，并结合学生的平时的表现与家长进行分享，同时也结合高中生的情绪特点，向家长们提出多鼓励、多沟通等实用的建议。 高二是高中三年的分水岭，学习的状态是抓紧还是松懈，导致的结果是截然不同的。各个班主任始终强调“拼在高二”，激励学子用扎实刻苦的学习赢取“行而扶摇直上”，杜绝“不行而每况愈下”，实现高三备考的“抢跑”。班级家长会上，班主任为与会家长详细分析高二学生普遍存在的自我定位不够明晰、缺乏拼劲、不重视基础等特点，并为之提供切实可行的应对策略，以期家校合力，成就学生的进步成长。 凝心聚力，再创佳绩 随后，班主任为各班进步学生、优秀学生进行表彰。在众多家长的注视下，学生自信走上台去，为不断进步的自己感到骄傲。 班会结束后，不少家长与班主任针对学生学习情况、选课方向展开了热烈讨论。班主任们热情地与家长分享建议，家校之间的桥梁也在一次次谈话中更加坚固。各班服务老师有序的带领家长去操场找自己的孩子。 家校合作齐助力，凝心聚力育花开。教育本就是学校和家庭的双向奔赴，本次高二年级家长会圆满结束。愿家校同心同行营造良好的育人环境，为学生的健康成长，共同努力，共育美好。