<p class="ql-block ql-indent-1">课题研究是教育科研的重要载体，更是提高教师教育教学能力的有效途径，是教育不断改革、积淀成果、提升品质的重要核心工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为推动《依托数学文化，培养核心素养实践研究》小课题顺利进行，进一步明确课题研究的思路，明晰研究的过程，完善研究方案，提高课题研究的质量。2023年11月19日上午，中山小学小课题开题论证开题报告在录播室如期举行。本次活动中山小学聘请小课题专家张静晓、殷礼诗、陈扬为小课题开题论证专家，课题主持人周小艳及课题组成员参加了此次开题报告论证活动。</p> <p class="ql-block"> 《依托数学文化，培养核心素养实践研讨》课题主持人周小艳老师做开题报告，陈述了课题的研究与实施方案，从研究背景、核心概念，目的意义、理论价值和实践价值、实施过程设计和主要措施、课题研究分工和预期研究目标及课题研究保障条件等进行深入细致的介绍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">与会专家们从课题研究的理论思考和实践操作等方面对课题实施的科学性与可行性进行评议和论证。也肯定了我们课题的研究价值和创新点，并就课题研究的研究内容、研究思路、课题的落实与规划等方面提出了指导性意见和课题研究目标及内容提出实践层面针对性建议。同时中肯的点拨也让课题组成员豁然开朗，引领我们老师加强研究现状与问题分析。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课题主持人周小艳老师代表课题组成员做表态发言，对三位论证专家提出的宝贵建议表示了衷心的感谢，课题组将认真按照专家们的指导意见，对课题研究方案进行再次优化调整，潜心研究，积极推进课题的研究工作，确保各阶段研究成果扎实落地。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，会议总结了本次开题报告会的收获，并明确了下一步的研究方向和任务。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。此次课题研究之行才刚刚起步，我们将携手前行，攻克一个个难关，扎实走好每一步。</p>