微教育读书分享——第四辑〈设计人生理念〉

洋洋

<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">【第四辑分享】</b></p><p class="ql-block">本章内容是设计人生理念,我们经常在日复一日的生活中迷失了自己,因为我们根本就不知道自己要去向哪里,便随波逐流,东飘西荡,如果我们都不知道应该将孩子带向哪里,我们的教育也只是随波逐流,东飘西荡罢了。</p><p class="ql-block">好的人生是可以设计的,虽然在这个社会千变万化,但我们依然要有个思维方式是设计我们自己的人生和孩子的人生,不能浑浑噩噩的度过每一天。</p><p class="ql-block">设计好人生,种下梦想的种子,之后才有那个实现梦想种子的中心,围绕中心去达成每个阶段的目标。</p> <p class="ql-block">让我们一起来听听本篇章语音分享吧~</p> <p class="ql-block"><b>清晰简明一览篇章梗概的思维导图附上</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">【读后感总结】</b></p><p class="ql-block">好的人生是设计出来的,我们无法预知未来是什么样子,但是我们依然可以做一些阶段性设计,养育孩子要有长远思维。</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">①“想”是一切行为的开始。</b>如果一件事情没有想的认知,就没有接下来其他行为的机会。一个人如果真心想做一件事情,无论遇到什么困难,都会想尽一切办法去做,也不会放弃;如果不想做一件事情,无论谁来劝你,都是徒劳。有行动的想是梦想,没有行动的想是空想。稻盛和夫老先生也讲过,如果一件事情强烈渴望的想和普普通通的想,带来的行为和选择也是不一样的。</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">②帮助并激发孩子找到属于他的梦想。</b>孩子的梦想并非一成不变,当孩子找到梦想后作为父母要给予鼓励和肯定,并且充分的相信孩子。梦想不是用来实现的,而是用来助推孩子成长和行动的。</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">③三观教育。</b>良好的价值观在古圣先贤留下的经典中已经存在,通过诵读经典和学习优秀传统文化的方式吸收古人的智慧,父母要以榜样的力量践行优秀传统文化价值观,并通过自己的言传身教将其植入孩子的内在。</p> <p class="ql-block">分享阅读,传播正能量,我愿做一束光,照亮更多人,温暖你我他❤️</p>