<p class="ql-block"> 为更好地领会和贯彻《义务教育课程标准(2022年版)》,全面、准确地把握新课标的变化,切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中,衡山县教育局和进修学校组织了县义务教育课程标准专项培训。来自全县各学校的一百名初中语文老师参加了此次培训。</p> 第一次线下集中培训 <p class="ql-block"> 10月14日,在景贤小学主会场教育局领导解读了新课标,我们在观湘学校体艺馆收看了同步直播。</p> 第二次线下集中培训 <p class="ql-block"> 10月22日,来自全县的一百名初中语文老师齐聚观湘学校,开启了第二次线下集中培训。本次培训举行了开班仪式、专家们对义务教育新课程标准进行了解读。成立了班委会,分好学习小组,创建小组文化,明确学习任务。</p> 第三次线下集中研修 <p class="ql-block"> 11月4日,在观湘学校开展了第三次线下集中研修活动。坊辅导员李姿、周合老师给学员们带来了精彩的示范课《湖心亭看雪》和《中国石拱桥》。</p><p class="ql-block"> 李姿老师的课堂,文学底蕴深厚,她以学生为主体,充分发挥学生的积极性。她运用微课录制讲解了白描手法,她在教学中将声音、图像、视频等多种信息进行有机融合,让人仿佛置身西子湖畔,与古人对话。</p><p class="ql-block"> 周合老师的《中国石拱桥》,首先展示了本单元的学习重难点,接着以“一个苹果”的小互动激起学生的兴趣,通过让学生独立写导游词并上台展示的方式,学生能准确掌握说明文要素,还锻炼了学生语言表达能力和写作能力,紧扣新课标内容。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 接下来,微讲座、课例研讨,赵主任作了“大单元教学设计的基本策略”讲座,大单元设计小组研磨,成果展示。大家纷纷表示将继续认真研读新课程标准,把自己的所学所悟所感,应用到教学实践中。</p> 线上研修 <p class="ql-block"> 每天上完课,我都会抽出一定的时间,登录研修平台,打开研修主页,选课,播放视频学习,直到完成任务。然后积极参与研讨,提交研修作业看到培训任务一点点完成,研修作业一项项完成,心里十分开心。</p> 学习培训 <p class="ql-block"> 期间,我参加了新课程新课堂教学改革的培训,聆听了专家们的讲座,接受新思想,实地参观了两所学校,感触颇多。</p> 心得体会 <p class="ql-block"> 过去,我们的理念是培养什么人、怎样培养人?现在还要加上,为谁培养人? 习总书记明确义务教育阶段时代新人培养具体要求:要培养有理想、有道德、有本领,能担当民族复兴大任的时代新人。周总理是为中华之崛起而读书,和平时代的孩子,学习,为了中华民族的伟大复兴!我们培养的孩子,要有家国情怀,要有责任担当,学好知识、本领,长大报效祖国!</p> <p class="ql-block"> 我们处于百年未有之大变局之中,大国之间的博弈和竞争,关键在科技与教育,我们培养的人才,学业与专业、认知与视野、思维方式、心理弹性、社会交往能力都要齐头并进,要能适应时代发展的需求。</p> <p class="ql-block"> 改变传统教学模式,新课标强调以学生为主体,课堂上要充分调动学生上课的积极性,让他们多参与到课堂当中来,让同学们主动思考,积极提问、自主探究。有个学校的校训是:让我听,我会忘记;让我看,我记不住;让我参与,我会理解。多参与,知识更有记忆点,学得更牢固。</p> <p class="ql-block"> 既要育分,又要育人。首先,要让学生喜欢自己所教的科目,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。兴趣是最好的老师,让同学们喜欢学语文,达到事半功倍的效果。向课堂要效率,理想的目标是:让同学们用最少的时间,取得最好的成绩。高效低负,是我所追求的目标。刷题机器不可取,不能适应未来时代对人才的需求。</p> <p class="ql-block"> 把课上好,必须悦读。一个人的精神发育史就是他的阅读史,而一个民族的精神境界也取决于他的阅读水平。广泛阅读,丰富自己的知识储备,才能让课堂更生动,更有底蕴。每天坚持十五分钟时间进行阅读,一段时间后,会有自己的收获,让自己变成一个爱学习的人。</p> <p class="ql-block"> 理想与现实要达到平衡,理论和实际要相结合。我会不断探索,找到一条适合自己的教学之路。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。<font color="#ff0000"><span style="font-size: 24px;"><b >不忘初心、牢记使命</b></span></font>,做温暖的教育人!</p>