<p class="ql-block">《花好月圆》第一段示范视频(快)</p> <p class="ql-block">2023.10.30 星期一 </p><p class="ql-block">1、音阶练习：</p><p class="ql-block">【内弦空弦细节】节奏1 2 3 4；平、稳 、直。细节一是两边的肩膀要放平，人的精气神往上走，气息下沉（丹田）；细节二是扶琴的手虎口贴千斤下边缘，一把位手心成空心状态，手腕不拱（平着手背），指关节全部立起来（手心握着一个鸡蛋）。拉空弦、音阶应该是肌肉放松的状态（不累）。</p><p class="ql-block">2、《小花鼓》复习中3个待加强点：一是第3、4、5小节(滑音)，二是第31节(3度滑音1-一6\6一1滑到位)，三是41节。另外注意拨弦时手跟弦完全同步。</p><p class="ql-block">3、教学新内容：《花好月圆》（三级教材第30页第一部分）</p><p class="ql-block">演奏解析：A第3节双音重复，没有换把，只有内外弦转换， 把每个音符拉清晰。第4节顿弓拉出颗粒性、跳跃感。B混合节拍注意强弱关系的区别。C换把的原则：一是按弦方便，二是音色统一（明亮与深沉的区别）。D难点+重点部位先分开再合练（音符、把位、指序）。</p> <p class="ql-block">《花好月圆》第一段示范视频(慢)</p> <p class="ql-block">【作品介绍】《花好月圆》由黄贻钧创作，是一首经典的民乐作品，它的旋律悦耳悠扬，意境深远悠长，从诞生之日到现在一直经久不衰，深受人们的喜爱。说到它的创作渊源，就要提及一段久远的往事。1935年初，在苏州做小学音乐教员的黄贻钧经人介绍，考入上海百代唱片公司音乐部下属的国乐队任演奏员。有一次，百代公司在制作一张民乐唱片时，缺一段5分钟左右的乐曲。于是，音乐部主任任光就约请黄贻钧担纲这“补白”的任务。虽然黄贻钧没学过作曲技法，但发自内心的激情，使这个作品一气呵成。因写作时没有标题，国乐队的陈中根据乐曲欢快热烈的气氛，就给它起了个《花好月圆》的名字。创作《花好月圆》时，黄贻钧刚满20岁，这个血气方刚的小伙儿刚刚在上海扎下脚跟，对新生活充满了希望和憧憬，所以，这首乐曲也被认为是传达了人们对美好生活的希冀和期盼。新中国成立后不久，指挥家彭修文就把江南丝竹式的《花好月圆》改编成民族管弦乐，后经中央广播民族乐团演奏，影响甚广。</p><p class="ql-block">这首曲子朴实自然，感情真挚，短小精悍，意境深远。全曲从热烈的欢快引子开始，立即给人强烈的感染，随后出现明朗、柔和、轻盈的音乐主题，描绘了轻歌曼舞的图景，展现出朝气蓬勃的性格。与之相呼应的另一个音乐主题活泼轻松而又淳厚高雅，并且有舞蹈性的节奏，洋溢着花前月下的诗情画意。乐曲最后在快速的旋律声中，又出现第一个音乐主题，只是情绪更加欢腾热烈，群众性的舞蹈场面也更加奔放壮观。鲜花和明月都是美好的象征，一曲《花好月圆》尽抒人间的美好感情，尽展人们追求的美好意境。</p> <p class="ql-block">《花好月圆》第一段分节讲解示范视频</p> <p class="ql-block">2023.11.6 星期一 </p><p class="ql-block">1、音阶练习：D调G调音阶练习</p><p class="ql-block">2、教学新内容：《花好月圆》（三级教材第30页第二部分）</p><p class="ql-block">一、二段转调的连接，速度是保持一致的。4、5行演奏比较抒情，4个小节一拉，弓毛不要巾太死，手腕放松，带内弦用手指。</p><p class="ql-block">难点：一是音符演奏出跳跃（不是顿弓），时值不变，弓子轻松。二是第46、47节跨小节演奏，先唱谱，分开，不唱连音线，唱熟。三是从第49-63节前8后16结构音符清晰，换把准确，尽量不带滑音（干净清爽）。</p> <p class="ql-block">《花好月圆》第二段示范视频</p> <p class="ql-block">《花好月圆》第二段(4\5行)示范视频</p> <p class="ql-block">《花好月圆》第一，二段示范视频(快)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《花好月圆》第二段(6~9行)示范视频</p>