<p class="ql-block"> 每年的秋季田径运动会,都是学生期盼并喜爱的。运动会后,写一篇作文是多数语文老师的习惯性作业,我也不能免俗。</p><p class="ql-block"> 由于本次体育节包括入场仪式、广播操比赛、田径比赛及趣味运动会,学生的作文好多都是流程的介绍,像是流水账似的,没能具体描写某一环节,没有写到自己,几乎是泛泛而谈。想到我们的入场仪式还是有特点的,全班同学经过多次练习,当天又是全员参与且效果还挺好的,于是让孩子们就写这一环节,要求主要描写队伍变化时同学们的表现和自己在表演时的情景。如此定下基调,学生的习作主题明确了,内容确定了,学生描写时点面结合,动作描写到位,心理描写细腻,情感比较真挚。</p><p class="ql-block"> 现将其中较好的十篇习作收录在此,以作留念。</p> <div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">最有意义的星期五</font></b></div><div style="text-align: center;">程子卉</div> 秋季,几乎每个学校都会开运动会。田径比赛前的入场仪式,每个班级都会参加,形式多数是跟着音乐跳舞,仿佛都是复制、粘贴出来的。<br> 我们班的入场仪式却与众不同。瞧,我们走到了主席台前面,听着指挥员指挥,迅速分散到指定的地点。有的同学站在队伍两侧,有的站在中间,有的扯着红绸拉五角星。而我,也是负责扯红绸的十个成员之一。随着指挥员一声令下,两侧的同学开始做动作,中间拉红绸的迅速变换位置拉五角星。几秒后,我找到规定的地方快速站定,长舒了一口气。几秒后,一个巨大的五角星便呈现在大家眼前。站在中间的人也从红绸底下钻出来,摇晃手中的火炬。大家就像小鱼一样灵活。几乎在同一时间,五角星左右两侧做动作的同学转过身来,朝五角星敬礼。<br> 这时,我听到到了一个声音飘过来:“嗯,满好,这个五角星拉得蛮漂亮。”我抬头一看,是美术老师在夸奖我们呢!又一个声音飘进了我的耳朵:“对的,喊口号的声音铿锵有力,节奏很好。”是音乐老师。其他领导也纷纷点头表示赞成,甚至还拿起手机拍照,为我们的五角星做纪念。.看来,他们对我们的表演很满意。也是,我们的表演方式确实独特,会给人留下深刻的印象。<br> 这个入场仪式,应该是我读书以来最精彩的入场仪式了。这个星期五,有可能是我小学生涯中最有意义的星期五了。<br> <font color="#ff8a00"><b>杨辰宇的这篇,切入点很巧妙,让人眼前一亮。</b></font> <div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">让人眼前一亮的入场表演</font></b></div><div style="text-align: center;">杨辰宇<br></div> 上个星期运动会上,五(3)的开幕式表演格外亮眼。为什么呢?让我以国旗的角度来向你表述吧。<br> 早上,我看着每班小朋友分别从我面前走过。他们经过我这儿时,会播放一小段音乐,配上一些简单的动作,我都有点审美疲劳了。直到我看到那个班级-一五(3)班:<br> 五(3)班终究还是五(3),厉害终究还是厉害。他们的列阵很独特,别的班级都是四列纵队,他们却是五列纵队。我本来以为那方阵还是平平无奇。结果,我看见每列孩子们手里居然拿着红绸。我心想:他们是要干什么呀?看不透,看不透。有的同学手里还拿着火炬。嘿!还有两个高个子手里拿着横幅,真有意思。那群孩子的表演动作也挺独特,一个小男孩喊几句口令,别的小家伙们全动起来了。看!有的同学跑来跑去,用红绸拉出五角星;有的同学站到五角星前面,手里有节奏地挥动着小火炬;有的同学分列五角星两侧,随着口令双手在左右摆动。<br> 整个过程没有音乐,只有口令,真新奇!点赞,点赞!<br> 哇!班牌还可以交换!一个举班牌的小男孩也要做动作,只好将班牌传给另一个小家伙。这个方法挺好的,前面的班级经过时我没见过这操作,以后不知道还有没有别的班级用这种好方法。<br>我看见我下面、主席台的领导也议论纷纷,有的说这个创意 好,有的说同学们很精神,有的忍不住拿出手机拍照……<div> 我也不得不说一句:五(3)班的入场表演与众不同!<br></div> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">下面这篇是213号运动员周泽亦同学写的。</b></p> <div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">那一刻,我很自豪</font></b></div><div style="text-align: center;">周泽亦</div> 周一升旗仪式上,我们班荣获运动会“创意方阵一等奖”。听到这一消息的那一刻,我很自豪。这不由让我想起上周五运动会时的情景。<br> 上周五,我们学校举行了运动会。先是各班有序入场,大多数班级到主席台前停下来时,都是跟着音乐跳舞,偶尔有几个班会加一些新鲜玩意儿,可绕来绕去不还是那些东西吗?可我们班干脆不放音乐,纯靠硬功夫和情感表演,放眼全校,十分引人注目。<br> 不信,那请看:8点半时,轮到我们班上场了。我们排成整齐的5队,每队提着一根红绸带,喊着“一、一、一二一”的口号进场。到主席台的时候,我们停下来并向右转,面对主席台。范炎昊开始“发号施令”——“集合,向前看!我们的口号是——”我们立刻跟随喊起口号:“五三少年,努力争先。披波斩浪,昂扬向上……”这时,中间的同学开始变队,将红绸绕来绕去,直至成一个巨大的五角星。第一排蹲在最前面。等五角星拉好,我们又齐声高呼:“红船掌航,红心向党!”最后,我们向中间已经摆好的五角星敬了一个标准的队礼。 <br> “嗯,这个班蛮好!”说这话的是美术老师。“是的,那个喊口号的很有精神。”音乐老师说的是范炎昊。“等一下,别动,来拍个照!”我们四年级时的数学费老师说。顿时,我感觉自豪极了,就算有点累我也觉得——值了!<br> 正是这特殊的、斗志昂扬的入场青海,让我们班获得到了“创意方阵一等奖”。听到这一消息的那一刻,我很自豪!<br> <font color="#ff8a00"><b>209号吴清悠同学,文笔相当优美。</b></font> <div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">有付出就有回报</font></b></div><div style="text-align: center;">吴清悠</div> 周一升旗仪式上,大队辅导员正在宣布运动会方阵表演获奖的班级。<br> “以下是方阵表演一等奖的班级,有……五(2)班、五(3)班、五(4)班……!”“哇!我们啊!”我们班同学一听见“五(3)班”时,激动死了。我并没有欢呼,但思绪却晃晃悠悠地飘回了上周五……<br> 上周五学校运动会,我们班那独一无二的入场表演,吸引了许多领导和老师的目光。请看:<br> “下面,向我们迎面走来的是五(3)班的少年……”随着主持人的播报,我们五列纵队拉着红绸、迈着铿锵有力的步伐来了主席台前面。当时,我的心里像是有十五个吊桶打水——七上八下。同学们呢,有的昂首挺胸,十分自信;有的东张西望,不知在寻找什么;还有的则害怕的头都要蒙在红绸里了,一看就是胆小鬼。<br> “向右看齐!”小范一声吼,我要抖三抖。的确,小范喊口号时,嗓门真是大,看来老师的眼光确实不错。“我们的口号是——”“五(3)少年,努力争先。劈波斩浪……”我和同学们在旁边是一边喊口号,一边做动作。十个拉红绸成五角星的同学更是忙着跑到指定地点,灵活得像小猴子一样。口号结束了,随之而来的是一面用五条红绸拼接成的五角星。这时,前后举火炬的同学把火炬高高举起,我们做动作的同学对着红五角星敬礼。拉五角星的,也很自豪地站着。<br> “等一下,拍张照!”这是一个领导在说。“嗯,蛮好!真不错!”这是音乐老师说的。他评委纷纷拿起手机,定格下了这美好的画面。当时,我们有说不出的开心,心里比吃了蜜还要甜。<br> 我的思绪又晃晃悠悠地飘了回来。这时,升旗仪式结束了,我看着周泽亦手里的那张鲜红的奖状,心想:有付出就有回报。这奖状是我们辛苦付出、团结一致的见证!<br><br> <font color="#ff8a00"><b> 上图中的210号孙维馨同学,习作一向让人很欣赏。这次也不例外哟!</b></font> <div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">最特别的表演</font></b></div><div style="text-align: center;">孙维馨</div> 星期五这天,我们穿戴整齐步入校园。我望着操场,不由感慨:练了一段时间的表演,终于可以展现出来了。<br> 一转眼,我们已经站在了操场上。随着一个个班级入场,广播里传来各种不同的音乐。我心想:虽然我们没有音乐,但也能震撼全场! <br> 可真到我们了,我却紧张了起来:万一我拉红绸的时候,红绸掉了该怎么办?如果真这样,我得赶紧跑过去拉起来。那如果红绸打结了,我……我几乎把所有可能犯的错想了一遍,还把其他人可能犯的错也想了一遍,心总是定不下来。<br> 可事实是,不由我多想,我们已经开始进场了。“向右转!集合,向前看!”指挥员声音洪亮。变队形了,中间两排同学在最后边和最左边排成两列。“我们的口号是——”指挥员说。“五(3)少年,努力争先……”说到“健体”两个字时,我赶紧往前小跑了几步,到指定位置蹲下。很快,一个用红绸拉成的五角星呈现在众人眼前。我赶紧抬头看向评委席,看到评委们满意的表情,我悬着的心终于放下了。一瞬间,以前训练的劳累都消失了,涌上心头的,是满满的骄傲.<br> 这次入场表演,我们班虽然没有漂亮的服装,没有动听的音乐,但这不就是我们班的特别之处吗?<br><br> <div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">与众不同的运动会入场式</font></b></div><div style="text-align: center;"><b>洪晞语</b></div> 运动会入场式表演,多数班级都是选择一段音乐、同学们表演几个动作。这次学校运动会,我们班是运动会场上最与众不同的。不信,你看:<br> 随着苏校长宣布“宜兴市东域小学秋季田径运动会现在开始!”操场上便成了充满兴奋和快乐的热闹海洋:每个班都有序整齐地上场表演节目,还有一排拿着气球或举旗的学生站在草地四周。不管是老师还是学生,脸上都洋溢着笑容。每个班都有精彩的节目,有的骑在平衡车上,高举着旗;有的穿着动漫人物的衣服,夺人眼球;有的手举花环,色彩绚丽……但是,我们班一定是最独特的。<br> 我们排成五排,喊着响亮的口号,步伐铿锵有力地来到主席台前。小范同学一说“集合!”我们立刻集中,个子最高的小邱和小杜拉着写有“五3少年 昂扬向上”的横幅来到队伍最后面。小范大声说:“我们的口号是——”我们开始喊口号:“五(3)少年,努力争先……”说到“健体明志”时,我们前排的几个人往红绸下一钻,到了红绸的最前排,举着火炬左右摆动。十个拉红绸的同学快速变队,使布绸摆出一个五角形的形状。此时,我们的口号格外响亮,我们的动作格外熟练,连校领导都开始夸赞我们:“口号整齐有力。”“蛮好,五角形摆得很正的呢!”甚至还有人边说:“别动,让我拍一下照。”一时间,拿起手机拍照的有好几位老师。这一刻,我们的内心充满自豪和激动,希望时间永远定格在这一刻,愿这颗“五角星”停留得更久.<br> 星期一的升旗仪式上,校长给我们颁发了“创意方阵一等奖”的奖状。我知道,我们与众不同的入场式之所以会成功,离不开每个同学的努力。只有每个同学尽到责任,才能使我们整个五(3)班格外耀眼!<br><br><br> <div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">精彩的入场式</font></b></div><div style="text-align: center;">朱予希</div> 今天的升旗仪式上,学校给我们班颁发了一张“创意方阵”一等奖的奖状。你一定想知道是怎么回事,那就让我给你娓娓道来。<br> 时间回到上星期的运动会上,随着音乐的响起,精彩的开幕式开始了:我们班的同学穿着雪白的校服,头上扎着红色的绸带,昂首挺胸,精神抖擞地向前走。我边走边想:我们班排练的表演会不会让领导喜欢呢?我们到时变换队形会不会顺利呢?我会不会因紧张而掉链子呢?……<br> 我一边随着队伍行进,一边胡思乱想着。当我们走到主席台的时候,指挥范炎昊已经喊起了响亮的口号:“五3少年,努力争先。”我们连忙响应起来“五3少年,努力争先。劈波斩浪,昂扬向上……”与此同时,排头排尾的同学拉动了手中的红绸。随着队形的变化,五条红绸好像长龙在游走。转眼间,红绸围成了一颗耀眼的五角星。我也在前面奋力地挥动着手中的火炬。我们的表演让或许让看厌了舞蹈的领导有了耳目一新的感觉,他们有的面露惊讶的神情,有的忍不住拿起手机拍照,有的情不自禁地赞叹。当时我的心里像吃了蜜糖一样甜。运动场上的老师和同学也纷纷为我们鼓掌。<div> 我班同学们个个都喜气洋洋,脸上洋溢着笑容。学校附近的居民都跑过来围观,我的心里更是乐开了花,嘴角止不住地上扬。其他班呢?也舞的舞,跳的跳,还有骑平衡车的,真是八仙过海——各显神通。音乐声、鼓掌、欢呼声响成一片,操场上成了欢乐的海洋……<br> 通成这次表演,我也悟出了一个道理:团结就是力量,因为我们班的同学团结一心、为了班级荣誉一起努力,所以获得了一等奖的好成绩。<br></div> <div style="text-align: center;"><b>独一无二的入场式</b></div><div style="text-align: center;">孙梓雅</div> 在这秋高气爽的十月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。<br> 激动人心的运动会开幕式马上开始,我们带着无比紧张的心情进入了场地。只见各班的表演各有千秋,有的队形多样,有的衣着亮丽,有的编排新颖……学生手中的道具也是五花八门,有的随着音乐,手持五彩缤纷的彩球;有的戴着黄帽子,穿着黄衣服,犹如活泼可爱的小鸭子;还有的衣裙群翩翩、手握舞扇,划出一道道优美的弧线……<br> 轮到我们班入场了,我们个个精神抖擞,踏着整齐的步伐,手拉红绸,向主席台走去。来到主席台前,一声铿锵有力的“向前看!”我们昂起头,跑到自己的位置上。我们两边的同学更是雄纠纠,气昂昂,做着已经滚瓜烂熟的动作。前后排的同学也挥动着手中的火炬.大家喊着洪亮的口号:“五3少年,努力争先……”随着口号结束,一个红色的五角星便出现在了我们眼前。鲜红的五角星,在那湛蓝的天空下显得格外耀眼,搏得了评委们的一阵阵掌声。<br> 当我们准备离开操场时,一个声音从耳边传来:“等一等,我来拍张照!”原来是专门负责拍照的老师。我听了,心想:看来我们的努力没有白费,相比起舞蹈方阵,我们的方阵是独一无二的呢!<br> 台上一分钟,台下十年功,在我们班老师和同学的共同努力下,我们班获得了创意方阵一等奖。这是我们全班同学团结合作获得的,我们大家分外珍惜这份荣誉。<br> <div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">激动人心的运动会开幕式</font></b></div><div style="text-align: center;">李思瑶</div> 上周五,我们学校举行了秋季田径运动会,我印象最深刻的是运动会的开幕式。<br> 在彩旗招展、气球悬空的操场上,洋溢着热烈的气氛,是同学们欢乐的海洋。一个个班级都八仙过海——各显神通,演绎着运动的精彩,挥洒着昂扬的斗志。 <br> 该我们班上场了。只见我们迈着矫健的步伐,喊着嘹亮的口号“五(3)少年,努力争先……”我们走到主席台时停下脚步。我迅速抬起头,和伙伴们开始变换队形。拿着火矩的同学飞快从红绸里钻出来,双手挥舞着火矩;而我们两边的同学则迈着小碎步,做着双手左右摆动的动作。<div> 此时的我恨不得拿出十二分精神,拼命让评委看到自己。全班同学中,中间的十位同学是最厉害的。只见他们拿着红绸,像几条灵活的小鱼游来游去,又仿佛是一群小蝴蝶,在人群中跳起了舞。那一刻,全会场都在注视着这颗五角形的产生。几秒钟后,当一个巨大的鲜红的红绸组成的五角星出现时,全场一片惊叹。有的评委鼓起了掌,有的连忙拿起手机拍照,还有的在表扬我们动作整齐,造型别致。我们看到此情此景,都开心不已,嘴里的笑止也止不住。<br> 本周周一,领导公布了运动会的奖项。在听到我们得到了“创意方阵”第一名后,大家很是激动。虽然我们的表演没有其他班花里胡哨,可是气势和造型都是独一无二的!当然,台上一分钟,台下十年功,背后也少不了我们全体同学的不懈努力。实践证明,我们不用舞蹈也可以震撼全场。<br> 这次的运动会开幕式可真是激动人心呀!它必将激励我更加热爱我们这个团结的五(3)班。<br></div> <div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">入场表演</font></b></div><div style="text-align: center;">唐菡悦</div> 星期五,阳光明媚, 我们又迎来了一年一度的运动会。<br> 为了这次运动会,我们都蓄势待发。经过前两天的练习,我已经很熟练了流程,觉得这次表演肯定是“小菜一碟。”到了周五,我更是兴奋得不行。这不,铃声响了,我们要去参加入场表演了。<br> 大家戴上头带,拿上火炬,拉着红绸,准备向操场“进发”。来到操场,我的心突然跳了起来,心里冒出一个个想法:如果我表演得不好怎么办?会不会拿到奖?我们的努力会不会白费?想着想着,终于到我们班了,大家喊起了口号:“五3少年,努力争先。劈波斩浪,昂扬向上……”那声音犹如山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。、<div> 我拿出手中的火炬摇了起来,当喊到“健体明志”时,我从红绸里钻了出去。左右两排的同学也做着铿锵有力的动作,而中间十个人可是重中之重。他们十个同学要在不到20秒时间内用红绸拉成一个五角星。瞧,韩明轩同学从队伍最左边穿行到最右边,灵活得像只小猴子。<br> 此时,时间好像停止了,连空气都像是凝固了。几秒过后,我们看见领导的脸上挂着微笑,还在为我们的精彩表演鼓掌呢!我真希望时间能定格在这一秒,这样我们就能永远地待在快乐的时光里了。我心想:看这样子,想不拿第一都难呀。临走时,我心里的大石头终于掉下来了。看着老师的笑容,我顿时感觉成就感满满。<br> 这次的入场表演令我兴奋不已。而且,我们如愿以偿,获得了“创意方阵”一等奖的荣誉。<br></div>