2023 年11 月 17 日嘎亥图学校“家校社协同育人机制”及“初中生写作中心理调适研究”开题报告

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　　为深入学习贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重要论述，全面提升家、校、社共育工作水平，让家、校、社协同育人机制落到实处。2023 年 11 月 17 日上午由扎鲁特旗嘎亥图学校主办了《内蒙古自治区教育厅关心下一代工作委员会》—“家校社协同育人机制研究”课题开题报告现场。

主持人乌云老师开题报告会前温馨提示:
1、为了保持会场的秩序，请大家把手机调整会议或静音状态。
2、请课题组成员或老师认真做好笔记。

　　主持人乌云老师为大家隆重介绍我们的来宾。内蒙古师范大学教育科学学院研究生导师王风雷教授。 谢金山，奈曼旗教育体育局民教股股长、内蒙古民族大学客座教授、国家级家庭教育指导师、国家二级心理咨询师。扎鲁特旗教育体育局关心下一代呼日乐主任、我校课题研究党委副书记吴彩霞，党委组织委员宝音图、四级调研员代满都拉、司法所所长陈海柱、卫生院院长宫凯花、计生干部王雪颖学校副校长银龙等领导及课题组成员。

扎鲁特旗教育体育局关心下一代呼日乐主任主致欢迎词，宣传课题正式开题。

课题研究主持人娜布其老师陈述《家校社协同育人机制研究》课题开题报告 9 个方面的内容（课题前景、选题意义、选题价值、研究目标、研究内容、创新之处、研究思路、研究方法及研究数据成果及监督人），并标明课题结题时间和顺利完成

课题研究主持人娜布其老师陈述《初中生写作中心理调适研究》课题开题报告 7个方面的内容（课题研究论证、研究目标、研究对象、研究方法、研究思路、预期成果及解决问题），并标明课题结题时间和顺利完成

家长代表发言预祝课题研究顺利完成。

两位专家点评和指导我们的“初中生写作中调适心理研究”课题开题报告现场，要求利用学科交叉，解除学生的恐惧感、排除郁闷心情，观察学生的日常生活的小细节，让学生大胆尝试说出自己的想法，带领孩子有学习兴趣等领域改革发展。

两位专家点评和指导我们的课题开题报告现场，要求多培养家庭教育讲师，家长、学校和社会联合教育、联动育人，走访入户工作狠抓落实，适当改变家长代表培训，结合本土色，深入家庭，依据当地家长的文化水平要主题明确。

学校副校长银龙校长总结本次课题研究，陈述本次课题是有价值观课题、党、政府机关联合的新课题、有成果的课题，学校大力支持并给予物质的精神的支持，通过课题提高教师专业知识水平，并定期检查指导工作。

课题组成员及专家领导们一起合影留念

　　通过本次课题研究开题报告，为下一步家庭教育发展指明了方向，相信在领导的关心下，家校社三位一体工作一定可以越做越好，我们也将为家长、学校、社会交上一份令人满意的答卷。 把学校、家庭、社会教育融成一体，汇成一只雄鹰。