中原名师工作室主持人第五天学习分享

蓝玫

<p class="ql-block">2023年11月17日,中原名师工作室主持人乘车到上海交大附属黄浦实验小学参观学习。上海交大附属黄浦实验小学是黄浦区一所对内示范,对外开放的优质公办学校。是一所代表了上海最先进理念的优质学校。学校环境优雅,育人氛围温馨和谐。每个地方都充满了文化氛围,科技教室,心理教室,舞蹈教室,传统文化教室,图书室,一应俱全。</p><p class="ql-block">学校的办学理念让童言无忌、童心飞扬、童年难忘,让学校教育充满儿童味,让儿童做最好的自己、在校园里处处都能得到体现。图书馆里的攀爬绳、小滑梯、懒人沙发,一切都从孩子的角度设计,满足天性,随性读书。就连我们聆听讲座的会议室,也充满了巧思,既用来教师开会,又用来展示公开课,还是合唱排练以及部分社团活动的场地,正如王平校长所说,所有的给别人看的,而是真正给孩子们用的。</p> 校长讲座 <p class="ql-block">王校长的精彩报告《童心飞扬,让学校教育充满儿童味》从办学、课程、教学、实践、发展、评价六个方面介绍了童味教育的构建与实施,特别是在课程方面,学校构建实施了“1+X”课程群基础型课程、SMILE拓展型课程、以《童童飞飞安全行》为题的探究型课程,还充分利用周边资源开发了特色场馆课程、童味新天地低年级主题式综合活动课程、小小现代艺术家跨学科课程等富有特色的校本课程,实现无边界对话。使我们充分感受到学校管理者的智慧结晶以及师生工作学习的幸福感。</p> 听说课和讲座 <p class="ql-block">下午,听取了一节生存挑战的综合课和心理健康课讲座,更是学校项目式研究成果和课程改革实验落地的彰显。教师精心设计的教学内容和项目式的学习体验,引导学生如何在恶劣的环境中生存?如何提高生存技能?通过设情境,问题引导,任务驱动,学生自主学习,合作探究,使学生在了解不同的环境(丛林环境、寒冷环境、海洋环境、有毒环境、炎热环境和暴雨环境)中充分利用现有的资源、动植物生存的优势了进行应对。同时,紧密联系生活实际,让学生从衣食住行中设计最佳方案进行挑战比赛,在分享展示评比中有效达成教学目标,对落实对学生核心素养的培养、五育融合和跨学科学习起到了较好的借鉴作用。</p> <p class="ql-block">陈婷教师的《心理健康教育在学校教育的本化学实施》讲座。从学校重视、教师全员参与、校本课程研修的成果、课程的单元目标、内容、评价分享了学校在心理健康课程的有益做法。尤其是教师和学生的幸福指数评价,从优势发挥、情绪掌握、人际交往、应对困境的幸福指数,用数学统计圈的方式,为学校心理健康课程成果创新提供了宝贵的经验。</p> 思考 <p class="ql-block">小学集团办学,校长的智慧和管理,学校学生和教师专业成长的幸福指数,为学校领导和教师提供了有益参考。同时引发我们的思考:如何把先进的办学理念融入到教育教学中,如何拉进与高端学校的距离,真正实现校际之间的交流。如何充分搭建平台,促进教师专业成长的同时带动区域教师专业成长。我们目前需要做的就是在政策指引下,在相关部门的关注支持下,不断的学习,不断的成长和进步,脚踏实地持续奋斗中彰显自身价值。同时做好宣传和引领,把所学的先进理念融入到实践中,使理论和实践有机结合,并立志于实践中发展创新,集聚团队智慧和力量,为教育事业的发展做出贡献。</p>

课程

学校

教师

讲座

心理健康

环境

学习

学生

教育

办学