我的老师

小然

　　我从7岁入学，22岁大学毕业，15年求学之路。说来愧赧，岁月流转，教过我的老师像沿途的风景，转瞬即逝，很多都是轻轻浅浅的印象。王宝成老师便是其中的一位！

13岁的我，上了我们当地的初中学校——庙台中学。22岁的王宝成老师成了我的初中政治老师。当时的他，风华正茂，刚刚从师专毕业，中等身材，清秀的脸庞，有双漂亮的大眼晴。他带的我们都是当地农村的孩子，父母们忙于生计，孩子们的学习全凭自觉。而我们傻傻的只是每日按时去上学，至于上学的意义并不深懂。释放天性的玩耍比学习更重要。所以，我完全不记得王老师当时给我讲授的知识。

　　穿越时光隧道 ，搜寻30年前的记忆，对于王老师轻浅的记忆是去办公室交作业，听到他和地理老师的谈话。地理老师抱怨：娃娃们只知道玩耍，对于我们政史地学科更是态度轻漫。你还那么认真干嘛！王老师听了只是轻笑，他说：娃娃们还傻，我们不能傻呀！该抓了还是要抓！

那时的我，觉得他比我们还傻。

　　初中毕业时，王老师临下课时，环视着教室，他有点羞赧的和我们讲：你们是我带的第一届毕业生，老师想问你们要一张照片留念。

那个时候，车马很慢，书信很远。毕业了意味着有些人人毕生不再见。学生毕业流行写纪念册。青春年少的我们，尚不懂离别的愁绪。

我没有一寸照片。如果照像要到县城里去，看着农忙的父母，我没有要钱去照。所以，老师的愿望我也没有帮助实现。

　　老师啊，30年过去了，再听到您的消息，是您默默无闻在农村工作20余年。今年的您54岁了，从事教育工作32年，如果再有6年您就可以安渡晚年，可是病魔的手却伸向了您——1.小脑出血（左侧）；2.肝硬化失代偿期；3.上消化道出血；4.腹水；5.腹腔感染；6.脾功能亢进；7.胸腔积液；8.血小板减少；9.低蛋白血症；10.高血压病1级（极高危）；11.2型糖尿病；12.肾功能不全。

生命垂危的您，每日躺在ICU，需要大量5000–10000元。清贫的家庭难以为继…….

透过手机屏幕，看着病弱的您，躺在病床之上，与死神搏斗。

　　昨天我在19班讲《甲午战争》，讲到旅顺大屠杀二万手无寸铁居民被屠、丁汝昌报国无门服毒自杀，讲到威海卫之役北洋水师全军覆灭……之后放了一段视频，里面有日本的野蛮掠杀屠城、前线将士有心无力的抵抗、光绪帝的无奈、慈禧的荒淫……学生看着看着，默默的流眼泪。视频结束后，教室里一片的沉静和萧杀，学生沉浸在那段不堪回首的历史往事中。我自己的内心也是难受至极。

教育之魂就是触及内心深处的柔软，潜移默化、润物无声的塑造每一个深处其中的灵魂！

　　教育的真谛是什么？不是老师传授了多少知识与经验，不是学生高分考取名校，也不是我们培养了多少栋梁之材。我以为是教育学生拥有正确的人生态度，不论身处何种职业，都有一颗阳光健康、积极向上的人生心境。是教育学生有一颗共情力的灵魂，不论身处何种境地，都能保有心底那份柔软和良善。

　　30年前，您问我们要一张照片的心愿，辜负了您。今天，希望尽自已微薄之力，减轻您身上的病痛，助您完成现在的心愿！希望看到这篇文章的朋友，可以助我一臂之力！

十分感谢！