张桂梅思政大讲堂文山州分课堂暨“七乡·红烛大讲堂”(第五期)——教育高质量发展强师计划教育…(副本)

<p class="ql-block">前言</p> <p class="ql-block">我们的问题——</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一、什么是班本课程?</p> <p class="ql-block">班本课程的特点———</p> <p class="ql-block">我们需要正确对待儿童立场</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">二、为什么要做班本课程?</p> <p class="ql-block">1.幼儿成长需要</p> <p class="ql-block">2.思维能力是21世纪技能和核心素养的重要</p><p class="ql-block">❤️核心素养的5C模型:批判性、创造力、交流、合作、文化传承</p> <p class="ql-block">3.构建幼儿园特色班本课程</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">四、如何做班本课程</p> <p class="ql-block">(一)课程内容的选择</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">班本课程主要来源</p><p class="ql-block">季节气候变化引发的课程</p><p class="ql-block">生活密切相关的话题引发的课程</p><p class="ql-block">园内的自然资源引发的课程</p><p class="ql-block">偶发事件引发的课程</p><p class="ql-block">节日和文化习俗引发的课程</p> <p class="ql-block">(二)课程实施的原则</p> <p class="ql-block">(三)课程实施的策略</p> <p class="ql-block">好书推荐《马赛克》</p> <p class="ql-block">马赛克方法所使用的工具</p> <p class="ql-block">咖啡式教研</p> <p class="ql-block">好书推荐《儿童的一百种语言》</p> <p class="ql-block">(四)教研准备——自主性赋权</p> <p class="ql-block">课程故事案例—</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《团团圆圆过中秋》</p> <p class="ql-block">案例二:</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《我们的瓦猫专列》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">班本课程建设的几个关键点</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教师的感悟与成长</p>

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