“教”无涯，“研”不尽—记冯二红研修工作室活动

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为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的基本功。11月17日，以冯二红研修工作室为依托，我校数学教师肖苗苗老师在八三班以《平行线的判定》为题进行了课堂展示，全体数学教师及校领导悉数到场，聆听肖老师的课堂展示。 课堂上肖老师以复习回顾的方式引入新课，既能帮助学生回顾和梳理已学知识又能将旧知与新知之间建立某种联系，让学生对此产生疑惑，从而激发其求知欲，主动探索新知。紧接着肖老师引导学生自主交流合作学习，思考问题的解决办法。以扎实基本功进行平行线判定讲解，习题练习由易到难，部分题处理详略得当，重难点突出，教学环节完整生动。 在当天上午组内教研会上，各位老师都进行了详细的点评。李松玲老师对于目标的设计提出了疑问，在设计目标时用词是否应该更加精确合理，使学生容易理解。 学校刘校长对这节课也提出了合理化建议，冯老师，七九年级备课组长也进行了补充。 最后，我校初中数学研修工作室主持人冯二红老师做了关于《图形与几何》专题的微讲座讲座围绕图形的性质、图形的变化、图形的坐标三个方面展开。 在新课标的指引下，教师更应该努力提升专业素养，在教学中实施自我学习和自我成长，围绕教学评一致性进行备研讨，实施高效课堂，让我们的课堂更适合学生的发展。