<p class="ql-block"> 德育如春风，吹进万家乐；德育如细雨，润泽百花繁。为促进全区中小学班主任德育能力提升，将优秀的德育主题班会课和班主任有效沟通技巧及时、快捷的分享给全体一线班主任们，2023年11月17日，自治区教育厅、银川市教育局牵头组织了全区中小学班主任德育能力提升培训活动，活动在银川市北塔中学报告厅举行，银川市徐磊名班主任工作室全体成员参加了本次活动。</p> <p class="ql-block"> 本次培训活动内容丰富、形式多样，为大家呈现了一场“德育+心育”的饕餮盛宴。</p> <p class="ql-block"> 其中，早晨的培训内容是三节国家级优秀主题班会展示课，下午是两场关于班主任与学生、班主任与家长沟通现场情景剧表演解析及专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 给我们带来第一节主题班会展示课的是来自于三沙源小学的王心然老师，课题为《厉害了，我的家乡》。王老师通过四个篇章，篇章一，聊聊我的家乡；篇章二，家乡今昔；篇章三，厉害了，我的祖国；篇章四，行动了，我的少年，一步步引领同学们聊变化、看变化、思变化、想变化，最后，激发同学们思考: 祖国的沧桑巨变，是谁的功劳？要成为祖国的建设者，你们打算做些什么？自身还有哪些缺点，需要如何改正？最终水到渠成的达到爱国主义教育，培育同学们的报效祖国，建设家乡的主人翁意识！</p> <p class="ql-block"> 给我们带来第二节主题班会展示课的是来自于实验小学的张姗老师，课题为《落选之后》。张老师以“化茧成蝶”的猜拳游戏热场，巧妙的引出本节课的主题: 班干部竞选落选后的小丽的心声，随后张老师用水波般的问题推动课堂，问题一: 听了小丽的诉说，你们能感受到她现在是什么样的情绪？落选后有这样的情绪，正常吗？如果一直这样下去，事情会如何发展？带着问题，让同学们小组合作: 作为同龄人，我们该如何帮助小丽走出消极情绪，以及小丽怎么想，能让自己好受一些？随后，让各小组深度思考并梳理刚才讨论过的方法，将最好的建议和方法写在苹果卡片上，随后带给小丽。通过本节课的学习，让同学们明白: 每个人都要正视自身优势，改善自己不足。最后张老师巧用歌曲，借用“不经历风雨，怎能见彩虹”的歌词，升华本节课的主题教育意义！</p> <p class="ql-block"> 给我们带来第三节展示课的是来自于银川市第十二中学的董浩老师，主题为《集体伴我成长》。董老师以“闲聊”同学们校园生活的形式自然而然的引出情景一主人公小华的故事: 在班级需要贡献力量的时候，小华却退缩不前，董老师抛出问题:你怎么看待小华的行为和想法？他为什么会有这样的想法和行为？进而引发小组讨论:对个人来讲，集体重要吗？接下来呈现情景二，小松的故事，抛出问题: 对于集体来讲，个人重要吗？你怎么看？在董老师一步步的推动下，最终抛出小组合作任务: 为了使_____更好，作为个体，我们能做些什么？临下课，董老师用自己精彩的总结让本节课更有温度，更上高度，他说到:这节课很精彩，得益于个体的你们积极参与，热情表达，给了老师很多的启发和收获。</p> <p class="ql-block"> 情景剧表演一: 坐不住的小林，是由韩婷、金娜、何喜龙三位老师为我们呈现的初中班主任与学生现场谈话模拟及解析。让我们从一幕幕真实情景中真切感受到带着情绪沟通的后果和有效沟通带来的截然不同的效果。顺着有效沟通，韩婷老师为我们带来了精彩的专题培训: 如何让沟通更有效。一是通过“我们很平等”，“我是自己人”，“我能理解你”等共情原则来建立有温度的沟通关系。二是通过怎么听，怎么问，怎么说来推动沟通走向深度的技巧。韩老师的讲座语言简练，娓娓道来，让人如沐春风，让全体老师感受到润物细无声的效果。</p> <p class="ql-block"> 情景剧表演二:这孩子可咋办呀？是史蕾杨、赵欣、何佳三位老师为我们深情演绎的小学班主任与家长沟通现场模拟及解析。通过前后两次不同的情景再现，引发全场老师思考: 两次沟通有何不同？沟通起效的要点是什么？带着问题，史老师为我们带来了干货满满的讲座: 班主任与家长的有效沟通。史老师提醒我们班主任们，一要明白和家长沟通的目的是什么，是促进家校共育。二是要明白沟通不畅的原因有哪些，比如教育理念不同，沟通方式不当，信息不对称，信任不到位等等。三是要厘清沟通事件中的“三方”角色，即教师，家长以及学生，只有分清角色定位，沟通才能平等且有力。四是善于参考一些高效的“前置信念”和沟通技巧，充分做好和家长沟通前的准备工作，做到这些，就会让家校沟通更有效。</p> <p class="ql-block"> 培训虽然只有短暂的一天，但每一句话都是精华，每一个技巧都值得我们深思，让我们收益良多。在未来的工作中，我们将不断完善自身，在漫漫的德育路上，向下扎根，不断地沉淀自己，静下心来学习、思考；向上生长，持续地努力探索，走出舒适圈，让自己拥有更开阔的眼界。正如活动主持人何喜龙老师所说，<span style="font-size: 18px;">班主任工作任重而道远，但在艰辛的同时，时刻也藏着一些小惊喜，愿我们都能让所学，引发所思，让所思，能有所用，在今后的班主任德育管理过程中多一些思考，多一些尝试，也多收获一份美好！</span></p> <p class="ql-block"> 培训期间，学员们认真记录笔记，活动结束，大家有感而发，积极分享培训感悟和收获。</p> <p class="ql-block">图 文: 王春叶</p><p class="ql-block">审 核: 徐 磊</p>