<p class="ql-block"> 为了践行2022版《英语课程标准》的要求，以市级课题为驱动，发挥工作室名师的辐射和示范作用，指导和帮扶乡村英语教师更新教育教学理念，指导五年级英语教师开展单元整体教学，落实育人目标，提升三元区五年级英语教育教学质量。</p> <p class="ql-block"> 2023年11月16日，三元区五年级英语市级课题教学研讨暨罗秀华英语名师工作送教下乡活动在洋溪中心小学开展。三元区教师进修学校英语教研员罗秀华、金敏姝，英语市级课题组成员、罗秀华名师工作室成员及各校五年级英语老师参加了此次活动。并且，为了丰富教研形式，拓宽教育资源，本次活动还特邀沙县区吕碧芳英语名师工作室全体成员共同参与。</p> <p class="ql-block"> 本次活动围绕大单元整体教学开展，重点探讨单元整体教学视角下的词汇教学策略。上午第一节课由名师工作室成员林艳丹老师执教了单元整体教学主题“Abilities” 第一课时《Know about you and me》 。林老师围绕主题意义的达成，育人价值的体现和思维能力的培养三个方面设计和开展教学，让学生在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新。 </p> <p class="ql-block"> 林老师在文本解读上，通过层层递进的问题设置，引领学生一步一步带着问题感知文本、理解文本、运用知识。同时林老师注重培养学生的读图能力，通过观察和分析图片，激发学生的背景知识，挖掘信息内涵，引导深层理解和创设语言环境。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是陈丽珍老师执教的《Accept you and me.》。陈老师执教的这一堂课是一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的英语课。</p> <p class="ql-block"> 教师以新的课程理念为指导，充分考虑学生的年龄特点，教学活动的设计丰富多彩，有效，训练方式多样。从一开始抛出的教学任务到最后的课堂展示形成了一个完美的闭环，出色的达成课堂教学目标。</p> <p class="ql-block"> 两位老师能围绕单元主题“能力”，设计多样启发学生思维的教学活动。在词汇教学方面两位老师能在情境中运用自然拼读，归类等教学方法让学生牢牢掌握单词，学以致用。能引领学生探究人与自我范畴下自我与他人的能力，让学生懂得每个人都有长处和短处，扬长避短，学会在生活中鼓励他人。</p> <p class="ql-block"> 课后，英语教研员罗秀华老师分别对这两节课做了详细点评，对执教教师的重难点的突破、文本的重新构建，学生思维启发性问题设计的逻辑性，学生主体性的体现都一一作了评价。并且强调，要认真研读新课标，将新课标的目标要求落实到教学中去，提高课堂教学效率，提升教学水平，提高教学质量。</p> <p class="ql-block"> 下午沙县吕碧芳名师工作室送教了单元整体教学主题“Chinese Traditional Festivals”的两节示范课，第一课时《The Spring Festival》来自凤岗中心小学黄琳老师。</p> <p class="ql-block"> 第二课时《Happy Mid-Autumn Festival》来自沙县区实小乐晓芳。结合两节课例，领衔人吕碧芳老师还开设了专题讲座《新课标下的小学英语单元整体教学案例》。</p> <p class="ql-block"> 通过研讨活动，老师们都深刻感受到教师不仅要教给学生知识，更要培养学生的思维能力、分析能力等基本知识技能。本次送教下乡活动的开展，给老师们提供了很好的观摩学习机会，对提升城乡教师的教学能力起到了有效的推动作用。 </p>