<p class="ql-block"> 感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加这次家长会。我是孩子的物理老师，姓孟。</p><p class="ql-block"> 我是从8月份补课开始带这个班的物理课，到现在3个多月了。我对这个班的感受是：</p><p class="ql-block"> 学生踏实管理严，基础一般态度端。</p><p class="ql-block"> 聪明有礼肯钻研，上课认真能板演。</p><p class="ql-block"> 布置任务按时完，遵规守纪服从管。</p><p class="ql-block"> 物理成绩很一般，需要师生共克艰。</p><p class="ql-block">因此，我在教学上采取了一些措施：</p><p class="ql-block">1.营造和谐融洽宽松愉悦的课堂氛围</p><p class="ql-block"> 和学生说话我面带笑容，提问学生我引导鼓励，不断寻找学生的闪光点进行表扬。让学生在课堂上没有压力，身心放松才能愿意去思考问题，愿意参与课堂，才愿意回答老师提出的问题。</p><p class="ql-block">2.培养学生的思维和表达能力，树立学生的自信心。</p><p class="ql-block"> 物理课前我设了个每日一题，让学生提前选取一道典型试题，自己研究清楚，可以提前问老师，然后在班上给同学讲解。学生讲完后全班同学有热烈的掌声，然后我进行点评，指出学生分析的好的地方，补充不足之处。有20多名同学参与了这一活动，（名单：郭静娟、鲁鹏宇、张天毅、李佳武、许文琪、李明阳、张文婷、李思妍、陈佳露、傅宏捷、杨怡哲、蔡家怡、闫诗泽、王浩宇、邢琦、党子悦、郭佳熙、姚一帆、王志杰、李天祥、刘艺泽等）为了鼓励学生，树立自信，我还让张文婷、陈佳露两名同学去10班讲题，大大的激发了学生的学习积极性。有时候，我也把练习题提前分配学生，让他们提前准备，然后晚自习在全班同学面前讲解。这样做不光训练了学生的物理思维，还锻炼了学生的胆量和语音表达能力，对学生的终身发展也是有益。</p><p class="ql-block">3.与学生单独谈话，面对面交流，进行有针对性的学法指导</p><p class="ql-block"> 我起码与20多位同学单独交流过。针对他的作业、试卷、课堂表现等做了具体的指导。交流中我首先肯定学生的优点，并且放大他的优点，然后指出应该怎样才能更好。谈过之后我发现他们在课堂上的表现更积极了，作业训练更认真了。</p><p class="ql-block"> 其他教学更多的细节我就不啰嗦了，我想我们只管浇水施肥，然后就静待花开。我想只要我不懈的努力，物理成绩的提高，一定指日可待。只要我们家校合力齐抓共管，我们5班学生一定会在高考中取得理想的成绩。</p><p class="ql-block">谢谢大家！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>