“家访”成就一场美好的遇见——滦州市中山实验学校六年级家访纪实

中山实验学校小学部

美好的教育是一群人同频共振的回响，因为教育不只是孩子的功课，更是父母的修行。教育不是老师一个人的讲台，更是家校同行、孩子成长的美好旅程。 　　为进一步提升家校协同育人理念，促进家校沟通、凝聚教育合力，让教育的种子在家庭生根发芽，让共情的桥梁在家校稳固连接。滦州市中山实验学校六年级的老师们积极响应学校号召，开展了家访活动，与家长和孩子们进行了一场心与心的沟通之旅。 准备工作 为了确保家访活动顺利进行，学校精心部署，班主任提前与学生家长联系商榷，在充分尊重家长与学生意愿的前提下，定好入户时间，保证家访工作有条不紊的进行。 温暖遇见 　　“叮咚——”伴随着清脆的门铃声，老师与家长们开始了这场温暖的遇见。老师们以真诚、专业的态度，与家长们促膝长谈，解答家长的疑惑，了解学生的情况。每叩开一扇门，就是和家长们的一次思维碰撞，每一次真诚地双向发声和彼此倾听，都是对孩子们未来的满满期待，更是对老师们的信任与支持。 　　推开一扇家门，打开一扇心门，用最初的心，走最远的路。家访不仅是教育的双向奔赴，更是爱与责任的延伸。孩子的成长是一场马拉松，以心育心，走进千家万户，拉近家校距离，做孩子温暖的引路人，在温暖高效的陪伴下，孩子们会伴随着关爱的馨香，健康成长！ 爱在家访 　　老师和家长、学生促膝长谈，推心置腹。亲切的笑脸、信任的眼神，教师和家长共同携手结成一个教育共同体，在家校教育的合力下，共同促进学生全面健康成长。 　　家访过程中，班主任与家长们亲切交谈，了解学生的家庭情况、在家表现、学习和生活习惯等，并分享学生的在校情况，与家长协商能促进学生健康成长的教育方法。同时宣传我校的育人理念，阐释家长关注的热点难点问题，赢得家长对学校工作的理解与支持。 家访成效 通过深入家庭实地家访，架起了学校与家长交流沟通的桥梁，我校将探索多种形式的家校交流方式，进一步加强家校教育有效衔接，凝聚家校共育合力，促进学生全面发展，努力办好人民满意的教育。 　　家访后，老师们将家访中了解到的孩子情况，进行细致分析、整理记录，梳理总结家长的意见和建议，有针对性地制定关爱帮扶措施，精准施策，为家校共育、家校沟通奠定了良好的基础。家访路上，有欢声笑语，有深情交流，更有相互理解和后期期盼，交织在一起就有了最美妙的教育乐章。