“文明在心礼仪“童”行”——遵道学校幼儿园大二班精彩瞬间

张丽思

文明是一朵花一朵永久芳香的花我们用真诚去浇灌用热情来哺育礼仪是一首诗一首淡雅清晰的诗我们用理解去融化  用关爱来抚慰。 　　在一次围绕“文明礼仪知多少”的谈话活动中，大二班的小朋友们结合自己的经验，进行交流，列举出很多关于文明的行为。 　　文明是讲礼貌，去幼儿园要和老师、小朋友们打招呼 文明是不说脏话，要团结友爱。 　　文明是饭菜要吃完、不浪费粮食。 　　文明是不乱扔垃圾，讲卫生。 　　通过谈话、讨论，孩子们知道了文明就是要说文明的话，做文明的事，多说礼貌用语，例如：请、谢谢、对不起、不客气、没关系……那么，还有哪些文明的行为？我们应该怎么做？借此契机，大二班的孩子们展开了一场关于文明礼仪的探索之旅...... 礼仪知多少 　　孩子们对礼仪有着很多问题。活动前期，为了初步了解小朋友对于礼仪的知识经验储备，我们让家长和孩子通过查一查、写一写、画一画等形式，一起完成了文明礼仪大调查。 　　随后，老师通过故事、视频、儿歌多种形式告诉孩子们礼仪知识。礼仪是一个人美好形象的标志、礼仪是家庭美满和睦的根基、礼仪是人际关系和谐的基础、礼仪是社会文明进步的载体。自古以来，中国有“文明古国，礼仪之邦”的美称，文明礼仪是中华民族的瑰宝，是人们在社会交往中的行为与准则，也是我们中华民族的传统美德。 　　3—6岁是幼儿养成良好行为习惯的最佳时期，需要让孩子们从小养成懂礼、知礼、学礼、用礼的好习惯，鼓励更多的孩子从小做个讲礼貌的好宝宝，让文明礼仪成为我们生活中的习惯~。 小小礼仪宣传员 　　文明礼仪从小做起，从我做起，我们的小小宣传员们用自己喜欢的方式告诉大家，文明礼仪让我们的生活更加美好。 　　文明礼仪从小做起，从我做起。让每一位幼儿的心灵中播撒文明礼仪的种子！播下一颗好的种子，就能长出一颗好芽；播下一种好习惯，将会收获一个成功的明天。礼仪的故事还在继续，孩子们对于礼仪的探索还在持续，对他们而言，有着太多的想象，我们一起期待吧！