<p class="ql-block"> 月初，我们在区域中投放了扑克牌。孩子们有的玩起了猴拉车，有的模仿成人玩斗地主……基于幼儿的兴趣，我们鼓励他们在自我探索和同伴互动中去发现扑克牌的多种玩法。</p><p class="ql-block"><br></p> 玩法一：比大小 <p class="ql-block"> 每组5～6人，有一位组长发牌，每人各10张牌，每轮每人出一张牌，谁的牌最大就可以把桌面上的牌全部收走，若出现一样大的牌时，用剪刀石头布的方式决定输赢，游戏结束后，谁的牌多谁获胜。</p> <p class="ql-block"> 但是在开始游戏时，孩子们就遇到了问题。</p><p class="ql-block"> “不会发牌怎么办？”经过我们的讨论，我们得出了一个结论：可以由组长进行发牌，发牌可以一次性数出十张牌，依次发给每个人，又或者每人一次发一张，按顺时针或者逆时针的顺序。</p><p class="ql-block"> 解决完了问题，游戏继续。</p> 玩法二：猴拉车 <p class="ql-block"> 每组人数不限，进行游戏时，每人分到一摞牌（每人牌的数量相等），背面朝上放在手中。每人依次出一张牌，后面小朋友出的牌压住前面小朋友出的牌，当新出的牌和桌面上已经存在的牌一样时，要将这两张相同的牌和被他们夹在中间的牌收走，收走的牌可以放在手中的一摞牌下面继续使用，然后由收牌的人再出一张继续上面的过程。游戏结束，剩余牌数最多的人获胜。</p> 玩法三：对对碰 <p class="ql-block"> 找出几对扑克牌，倒扣在桌子上排列整齐，幼儿轮流随机翻开一张牌，凭记忆找出另一张牌的位置，找对将牌拿走，谁的牌多谁获胜。进阶可以增加牌的数量。</p> 搭建初体验 <p class="ql-block"> 扑克牌不光可以进行游戏，还可以用来搭建。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第一次搭建</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第二次搭建</p> <p class="ql-block"> 关于扑克牌的游戏还在继续，让我们共同期待下次的活动吧～</p>