阳光大课间活力满校园—泗洪县育才实验学校阳光大课间活动介绍

育才宣

阳光点燃生命，快乐与我同行。运动成就未来，健康伴我成长。微风十里，不如操场有你。阳光大课问，青春又活力，这就是少年应有的模样。沐浴着阳光，伴随着明快的旋律。享受运动的魅力，探寻运动的快乐。 我校大课间展示以阳光体育为理念，以传统游戏为点缀，以素质教育为核心，全面真实再现学生在校阳光大课间活动视频。乡音乡情趣童年，传统游戏亮成长。让泗洪本土文化艺术和传统游戏相融合。 　　学校在校生7982人，教师433人。学校占地面积220亩，400米标准塑胶跑道、人工草皮足球场、10面水泥篮球场为师生提供了一流的运动场所。中小学分开进行阳光课间体育活动，小学主要室内操、篮球操、传统游戏，正常参与人数3745人，初中部主要为跑操和体能训练，正常训练人数为4140人。 　　我校课间活动分为入场、跑操、室内操（3套）、韵律篮球操、传统游戏、自主活动、退场7个环节。 课间时间安排表课外活动时间安排表一入场二跑操 　　心中有信仰，眼前有阳光，脚下有力量。我们的生活充满活力，奔跑是我们不变的姿势。美好的一天，从我们的跑操开始，操场上洋溢着激情，校园中挥洒着活力，口号响亮，意气风发，正是当代优秀好少年。 三室内操（3套） 　　室内操编《你笑起来真好看》和《大梦想家》创编于2020年2月。 《朱雀》 四韵律篮球操 每天大课间清脆的下课铃声响起，随后校园内响起了集结的音乐，泗洪县育才实验学校小学部的学生们排着整齐的队伍来到操场，托起篮球，随着班主任老师的节奏，齐喊口令，有节奏地拍打着篮球。只见他们时而原地V型运球、时而转身运球、时而原地高低运球...... 整套“篮球操”一气呵成。一时间，百球竞秀，“砰砰”的拍球声犹如一首雄壮的军乐，让人振奋。 泗洪县育才实验学校原创篮球操于2021年8月，主创编卢小飞老师和体育组同心协力创编的一套适合小学生训练的及集体展示的运动操。篮球操背景音乐为Get Up (A Cowboys Anthem)，整首歌曲3分46秒，曲风积极向上，热情活力。作品创编用了半个月时间，一共4版。最终通过挑选个别学生练习，经过打磨最终确定终极版并进行拍摄示范视频进行全校推广。此套篮球操共有八节，主要以篮球基本技术的运球为主，培养学生的篮球爱好，学生参与度100%。篮球操的开展，在学校逐步形成常态，形成特色。 　　阳光下、操场上，篮球垂落，播种下一颗颗梦想的种子；篮球弹起，上扬着是孩子们勇敢、坚强和积极乐观的人生态度。奔跑着、欢笑着的孩子们，或许成为不了运动明星，但必定会成为一个又一个鲜活、独特且阳光向上的人！ 　　学校的老师们也在每天的清晨早练中练习篮球操，整套操老少年龄皆宜。 五传统游戏 我校特色传统游戏课程已有15年的积淀。并在2014年县中小学运动会团体操表演项目中名列前茅，并多次被江苏电视台专题报道。 　　将泗洪方言融入传统课间小游戏，让乡音乡情在童年时光中留下印记。 传统游戏项目介绍 　　上下同欲者胜，风雨同舟者兴。我校一直坚持“体育是前提，健康是保障”和“全面发展”的指导思想。围绕“青少年健康成长”目标，落实“健康第一”理念，要求教师不仅要上好体育课，更要培养学生对体育锻炼的兴趣，做到人人有特长，班班有特色。我们全体育才人将上下同心，带着目标和任务开展好“传统儿童游戏”课程，全面提高学生综合素养，打造学校的品牌，努力做基础教育的排头兵！ 六自主活动 　　育才实验学校大课间活动深刻体现新课程标准的教学含义，坚持健康第一。突出阳光体育精神，健康快乐的理念，以传统游戏泗洪本土文化特征为依托，全面展现学生素质发展新理念。 老鹰捉小鸡 你猜我猜小游戏是低年级同学最喜欢的游戏之一！ 　　你看，师生合作玩高低突变，检测你的反应能力。这是三年级的同学们自创的小游戏。 架大马，谁都想当操场上最开心的“小马驹”。 　　丢手绢游戏，最抚童年心❤️ 跳格子 活动反思 　　参与人数多，任务重，学校集中精力做好以下几个方面：一、通过大课问活动，引导学生积板参加校园运动，与课外活动相结合，保证学生在校期问每天能有一小时的体育锻炼时问，养成终身体育锻炼的习惯。二、深刻领会新课程标准的教学含义，坚持“健康第一”指导思想。不断加强教师的专业水平与业务素质的提高。在大课问活动中让每个学生学有所获、学有所得，从而充分激发学生对体育学习的自觉性，形成良好的锻炼意识。三、以“达标争优、强健体魄” 为目标，结合《体育、艺术2+1 项目”技能标准》，全面实施《学生体质健康标准》。使95%以上的学生达到《学生体质健康标准》及格以上等级，掌握多项足球技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。四、制度措施，分班到户，责任到人、考勤到人：学校制定大课问活动方案，班主任、体育教师的职责，具体有：领导督察制、班主任现场督促制、体育教师指导制、活动评比制等多种制度。使大课活动安全有序的进行。 　　学校的“特色体育”体现了泗洪“好教育”“体育+”的行动要求，篮球课程是运动“底色”，在校学生人人会玩篮球，人人喜欢篮球。优秀传统游戏课程是运动“亮点”，以班级为单元，班班有游戏，人人会游戏。“双减”背景下，“特色体育”课程建设，对于促进课程改革，培养学生核心素养，丰富学生校园生活，提升学生的成功感和幸福感具有重要意义。我校将继续弘扬“面向全体，全面发展”的育人理念，把对全体学生的健康运动教育放在突出位置，努力将“特色体育”课程建设得更加靓丽，引领学生做有理想、有情趣、有特长，德智体美劳全面发展的合格学生。