读书，是为了遇见更好的自己，—— 城关镇东关小学 胡晓娟

城关镇东关小学

黄山谷曾说：“一日不读书，尘生其中；两日不读书，言语乏味；三日不读书，面目可憎。”在快速发展的当代社会，我们需要不断更新教育理念，优化教育方法，完善专业知识，才能成为优秀的花圃园丁，为祖国和家乡培育更多花朵。在繁忙的生活和工作中，挤出时间，享受阅读的乐趣。在明媚的阳光下，捧起心爱的书，感受文字的美妙，整个世界仿佛为你停止。我读书是为了遇见更好的自己。

我愿做一个阳光上进的人

当生活顺意时，我愿意做一个阳光上进的人。工作闲暇之余、晚上完成家务、给孩子辅导完功课之后、周末假期有空闲的时光，我会专注看一些专业方面的书籍、公众号、视频。自从2021年国家中小学新课程标准修订以来，我对“新课程标准”产生了浓厚兴趣。初读新课程标准有关的文章后，我了解了一个新词——大单元教学设计。再读、细品后，我逐渐理解了许多有用的教育理念。例如新课标定位要处理好通适性与差异性的关系。新课标的修订体现了用评价引导创新的理念，其中有一句话特别受用：“用多把尺子衡量学生，鼓励学生个性发展。”

语法知识渗透着小学各个板块的知识点。我们要做的是用孩子最容易接受的方法、最清晰地表达方法让孩子领悟某一板块的知识点。有空闲的时候，我会翻一翻小学的语法书，让自己的知识更缜密；看一看专业老师讲解语法的方法，让自己的课堂更轻松、更有趣。

语音题是小学的一个难点，语音课也是我们英语老师备课捉襟见肘的一个版块。为了更好地提高自己在语音这一块的专业素养，去年的时候，我在网上买了一套语音课程。这套语音课程主要是围绕自然拼读，音标，发音规则展开的。每逢周末和假期的时候，我都会打开视频，看一看，学一学，思考怎样以最简单的教学方法引导孩子们去学会这个字母或者组合的发音。另外，在学习的时候，我会严格规范自己的发音，让它更标准。

除了看一些专业方面的书籍、视频，我还会看一些教育方面的书籍，比如朱永新的《走，我们去找好教育》、苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、张丽钧的《蝴蝶的一个吻触》。我没有怎么去精心地研究哪一本书,也不是走马观花地去看,而是读到某一个章节、某一个观点的时候,我就停下来思考:如果换做是我,我会怎么去做,如果是我的课堂,我这样去做,效果会怎样。如果换成我,我在课堂上既要课堂效率最大化,还要考虑到孩子的学习心理,还要注意到自己的评价机制怎样对孩子最有效,我又如何去灵活地处理这层层之间的关系。

我会努力做一个健康的人

常言道,人生不如意事十之八九，可与人言者无二三。生活比较困苦的时候我会努力做一个健康的人。

除了每天坚持锻炼身体，为了恢复自己的身体健康，释放负面情绪。在这个时期，我读了很多与“心理健康”、“人生”、“生命”为话题的书籍，比如《人生羊皮卷》、《人间值得》、《人间温柔》、《时光小旅馆》、《愿所有相遇，都恰逢其时》、《最是那碗人间烟火》、《36岁，人生半熟》等等。结束一天繁重的工作和生活后，捧起一本书，偶尔会有和作者的心灵和思想碰撞的时刻。在这些书籍中，我找到了自己的煎熬和挣扎，也看到了一个类似自己的人在这样的境遇里如何勇敢地面对世间的风风雨雨，如何在看似平静的世界里，内心历经沧桑，但最终都热情地拥抱了生活。除了阅读书籍，我还会看一些有哲学意味的公众号文章，例如“洞见”、“国学生活”、“国学文化”。这些公众号的文章能给我带来一种东西，那就是无论在怎样的境遇里，都要坚持做一个“正能量，有阳光气息”的人。虽然我不是一个博览群书的人，但我会选择看一些当时需要、对我有帮助的书。阅读，只为了遇见更好的自己。闲暇之余，我还热爱朗诵。朗诵，让我更加热爱语言文字。

读书，让我遇见了更好的自己

在每年学区举行的读书分享会上，我们的主任都会对我们说：“多读书，读好书，好读书。自己多读书，读各种书，拓宽自己的眼界，增大自己的格局。另外，也培养自己的孩子多读书。读书，或许，一时不能看到多大作用。但是，当你的孩子读过那一行行语言文字之后，很多叫做正能量的东西，无形态的东西，已经潜移默化地注入了你孩子的血液，教会他们如何做一个更好的人。”

是读书，让我在生活和工作中，成为了更好的自己；是各级领导的关怀，让我倍感工作的幸福；是各位同事的优秀，敦促我不断提升自己；是每个孩子求知若渴的眼神，催促我不断深化自己的专业技能。