<p class="ql-block"> 深秋悄然至，教研意正浓。为践行新课标理念，进一步促进核心素养在数学课堂上落地生根，激发课堂中学生主动学习的潜能，提高教师的专业水平。 11月1日上午岑阳中心小学开展数学教研活动。</p> 课堂展风采 <p class="ql-block"> 吴春老师执教的是五年级的《可能性》。吴老师通过让学生进行摸球游戏，调动学生学习的积极性，同学们积极踊跃的参与到游戏中，初步地了解了可能性中可以用“可能”表示不确定的事情，用“不可能”和“一定”表示确定的事情。</p> <p class="ql-block"> 随后以抽取表演节目类型为巩固练习，再一次让学生体会不确定的事情用“可能”表示，确定的事情用“不可能”和“一定”表示。</p><p class="ql-block"> 整节课在学生的积极参与、和谐的氛围中使学生获得了大量的数学信息和数学知识，让数学学习成为一个生动活泼、主动而富有创造意义的过程，使学生在玩中学、学中玩，课堂气氛非常活跃。</p> 研讨助成长 <p class="ql-block"> 数学组老师们对本堂课进行讨论、总结吴老师在授课中的优点以及不足之处，并针对问题提出了改进的方法。本次的数学教研活动有效提高了教师之间的相互学习，共同进步的热情。</p> <p class="ql-block"> 知不足而奋进，望远山而前行。每一次研讨，都是一种收获；每一次学习，都是一种突破。此次听评课活动，有效促进了教师的专业发展和教学质量的提升。</p>