<p class="ql-block"> 为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，我校自10月18日开始，历时近一个月时间举行了公开课教研活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为我们呈现出一堂堂精彩的公开课。</p> <p class="ql-block">小组合作</p> <p class="ql-block">关注每一名同学</p> <p class="ql-block"> 校领导和所有同组同学科任课教师深入到每一堂课，深入感受每堂课的环节设置、教学方式、课堂反馈以及内涵延伸。</p> <p class="ql-block"> 在集体听课后的评课环节中，教师们发挥集体的力量，科学客观地评判，指出在备课、教学环节中的不足，从而转变教育思想、更新教育观念，达到听课教师和被听课教师共同提升的教研目标。</p> <p class="ql-block"> 各教研组教师们在评课环节中畅所欲言，讨论在教学中的种种困惑，探讨解决方案，也探讨教学活动中的神来之笔。</p> <p class="ql-block"> 教育教学路漫漫，且行且思且成长。本次公开课教研活动中，所有教师们在听课评课过程中相互学习、互相汲取经验，达到了提升专业能力的活动目标。无愧师者之名，不负众之所望。一次次活动的开展，让每一名教师得到实践和思想的引领，让每位孩子都有收获与成长。</p>