<p class="ql-block"> 在充满活力的初冬，桃谷山九年一贯制学校的六年级语文、数学、科学和道法老师们迎来了一次别开生面的跨界教研活动。在这次以“跨界听评课提升教研时效性”为主题的活动里，老师们都带着《义务教育新课程标准》这本书，共同探讨如何在教学实践中更好地贯彻新课标的精神。</p> <p class="ql-block"> 活动开始，老师们首先进行了新课标的再读。在这个环节中，每位老师都对新课标有了更加深入的理解，为接下来的理论学习打下了坚实的基础。</p><p class="ql-block"> 在理论学习阶段，老师们针对新课标中的重要理念和教学方法展开了热烈的讨论，通过交流心得、分享经验，使得大家的教学理念得到了进一步的更新和提升。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，活动进入下一个环节——布置下周研修活动。在这一环节中，老师们根据新课标的要求，共同商讨制定了下周的研修计划，明确了各自的职责和任务。通过这一环节，老师们对下周的研修活动有了更加清晰的认识，也对接下来的工作充满了期待。</p> <p class="ql-block"> 最后，老师们进入了交流研讨环节。在这个环节中，大家针对跨界听评课的实施策略、如何提升教研时效性等问题展开了深入的探讨。每位老师都积极发表自己的见解，充分展示了自己的教育智慧和教学才能。通过交流研讨，老师们不仅解决了实际教学中的问题，还为新学期的教学工作积累了宝贵的经验。</p> <p class="ql-block"> 总之，这次跨界教研活动让六年级组的语文、数学、科学和道法老师们收获颇丰。通过再读新课标、理论学习、布置下周研修活动和交流研讨等环节，老师们不仅提高了自己的教育教学水平，还为新学期的工作积累了丰富的经验。相信在今后的教学工作中，老师们一定会将这次活动的成果付诸实践，为提高我校的教育教学质量做出更大的贡献。</p>