【第七期】走进神话世界,传承中华经典——胡士庄寨学校四年级

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  《中国神话传说》是本学期我们快乐读书吧中推荐的书目之一,本书内容主要 包括三大部分,第一部分介绍了宇宙起源神话,人类起源神话,以及最初的宇宙景观,第二部分介绍“五方天帝”的神话和传说,第三部分介绍了四位人间远古帝王的神话传说,这样一来,我们就可以看出在零散材料的背后,确实隐藏着一个中国神话的体系,看,孩子们正沉浸在神话的世界里呢!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  走进神话的世界,我们认识了很多神仙,盘古、女娲、后羿、精卫,还有五方天帝伏羲、炎帝、黄帝、少昊、颛顼,和他们掌管的天兵天将们。</b></p> 精卫填海 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  小鸟精卫痛恨东海夺取自己的生命,它每天叼来石子投到海里,誓要把东海填平。精卫矢志不渝,不畏强暴的精神赢得了后人的无限敬仰。</b></p> 嫦娥奔月 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  原来在后羿射日之后,失去了天神身份,要和人一样面对死亡,为此后羿向西王母求来不死药。然而他的妻子嫦娥偷吃了全部的不死药,独自一人飞升向月亮奔去。</b></p> 仓颉造字 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  有一天,天空下起了大雪,仓颉在早上打猎的时候,忽然看见了山鸡的脚印和鹿的脚印。仓颉忽然想到,看到了山鸡的脚印便知道了这是山鸡留下来的,而看到鹿的脚印便知道是鹿,这样,通过这些脚印不就可以创造一种大家都能够看懂的文字了吗?黄帝看后大喜,因为这些文字简单易记,并且容易理解考帝将这些文字当做新的记事方法,从此,中国的甲骨文和象形文字便产生了</b></p><p class="ql-block"><br></p> 神农尝百草 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  在古时候,人们没啥吃,靠捋草籽、采野果、猎鸟兽维持生活。有时吃了不该吃的东西,中了毒,重时就被毒死;有时候,有的人得了莫名其妙的病,病死了;更有的时候,整个部落得了瘟疫,让部落消亡…直到神农的出现,遍尝百草,谱写《神农本草》,让中毒、得病的人们能够活下去……</b></p> 女娲补天 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  远古时代,四根擎天大柱倾倒,九州大地裂毁,天不能覆盖大地,大地无法承载万物,大火蔓延不熄,洪水泛滥不止,凶猛的野兽吃掉善良的百姓,凶猛的禽鸟用爪子抓取老人和小孩。在这种情况下,女娲冶炼五色石来修补苍天,砍断海中巨鳌的脚来做撑起四方的天柱,杀死黑龙来拯救冀州,用芦灰堆积起来堵塞住了洪水。</b></p> 盘古开天地 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 据神话史书记载,世界之初是一片混沌,什么都没有,而盘古就诞生于这片混沌中。盘古用开天斧将混沌劈开,而后诞生了天地。为了防止天地重新闭合,盘古头顶天脚踏地,立于天地间。一万八千年后,天地稳定,盘古也因此累死,盘古死后,他的身体转化为山川、湖泊、风、云雾、繁星等,随后天地逐渐演化,出现神氏,方有女娲造人,让人类出现在大地之…</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">孩子们每天读神话故事,坚持写读书笔记!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">展开想象的翅膀,遨游在神话的世界里!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  人类在悠悠蓝天和苍茫大地之间生活繁衍,通过数百万年的辛勤劳作改造了自然,同时也改造了人类自己, 人类用智慧和想象,不断解释世界,解释生活,并证明人类存在的价值,神话传说就是远古时期人类创造的重要精神财富!</b></p>

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山鸡

大地