<p class="ql-block"> “双减”背景下，为全面有效提升教学质量，探究提质增效的育人课堂，在深刻的反思中总结教学工作的得与失，在交流中互学互鉴，2023年11月14日至16日，水泉中学召开了期中教学质量分析会，三个年级组的老师们以高度负责的精神和严谨认真的态度分别进行了组内质量分析汇报。学校领导深入各年级组与老师们共同分析问题，制定改进措施，明确工作方向与目标。</p> <p class="ql-block"> 质量分析会上，老师们分别从命题分析、班级总体情况、优势与不足、改进措施，需重点关注的学生等几个方面进行了具体、全面、客观的分析，对照《新课程标准》的要求，针对学生的能力薄弱点，从数据看问题，从结果析原因。结合日常教学所反应出来的问题及时反思，查找原因，制定改进措施，明确了今后教学的努力方向，争取进一步的突破。</p> <p class="ql-block"> 学校三位领导肯定了老师们的努力和学生们的成长，也就“如何改进教学，提高学生管理水平、进一步提高教学质量”等问题提出了具体要求，刘校长要求老师们必须深入学习新课标，精研教材，抓习惯养成，及时转变观念。李校长对学生管理和课堂教学做了细致入微地指导，和老师们一起分析班情、学情，制定有针对性的措施；孙书记鼓励老师们抓住重点、搞好教研，鼓足干劲，促进教育教学提质增效。</p> <p class="ql-block"> 此次的质量分析会，促使老师们及时、深入地反思教学中存在的不足，以求在今后的教学中更扎实地做好教学工作，切实提升学生核心素养。正视问题、拿出对策，着眼于学生的全面发展，我们更加坚定立德树人的教育理念，坚持德育为先，五育并举，脚踏实地、踏实做好教书育人的本职工作！</p>