践行教书育人使命

宁儿

党的二十大报告指出：“我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才”，“我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。”作为教师，我们要深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的重大政治意义、理论意义、实践意义、指导意义，以高度的历史使命感和政治责任感,系统学、深入学。作为一名基层幼儿教师，我们要牢记教书育人初心使命，全面贯彻党的教育方针树立远大的理想抱负，在学习中华民族优秀的传统文化、革命文化、社会主义先进文化中明理增信强志。做到以下几点：要树立终身学习的远大目标坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，全面落实立德树人根本任务，带头积极培育和弘扬社会主义核心价值观，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，大力传承红色基因，带头讲好中国故事厚植爱党爱国情怀，做好人民满意的教育。通过学习时代中国特色社会主义思想，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求。日常学习教研中，把读书学习成效落实到做好本职工作、推动教育事业发展中，为中国教育建设做出自己的贡献。要有启智润心、因材施教的育人智慧教师要牢记习近平总书记的期待和嘱托，深入领会其中的丰富内涵，不断涵养自己的育人智慧，让每个学生都有人生出彩的机会，成长为担当民族复兴大任的时代新人。通过在日常生活和教育工作中耐心倾听、细心观察，把教书与育人、言传与身教结合起来，循序渐进引导学生心智成长。好的教育能促进每一名学生全面、自主、个性地发展。教师要搭建好家校协同育人桥梁，挖掘身边的社会资源支持教育，构建和谐的师生关系、家校关系、校社关系，通过立体全面地了解学生，为他们定制成长方案，帮助他们找到适合的成长路径。要与时俱进，拓宽视野。要善用技术，借技术之力实现教师精准地教、学生个性地学，提高教育质量，让因材施教落地见效。总之，教师涵养育人智慧，学生才能开启智慧大门、精神丰满富足、个性才华充分彰显。广大教师当牢记习近平总书记的嘱托，学习优秀教师的育人智慧，与日俱进增强自身的育人本领，用自己的智慧培育出一代又一代担当民族复兴大任的时代新人。