<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “汉语拼音用处大，学习汉字需要它，帮助学好普通话，我们决心学好它。”汉语拼音是语文学习的基础，是学生学习知识的第一把金钥匙，也是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为了提高学生的拼音学习能力，激发学生的学习热情。2023年11月16日上午，白鹤学校开展了一年级语文拼音闯关活动。</p> <p class="ql-block"> 为了让活动顺利开展，让每名学生在活动中得到锻炼和成长，活动前期，教学课程研究中心和一年级语文老师早早开始准备，共同商议如何更好地做好拼音教学，把每一堂拼音教学落到实处。</p><p class="ql-block"> 同时利用每天的晨读、课前五分钟、语文课等时间组织学生读书上的拼音，力争做到读、用结合，不让任何一个孩子掉队。</p> <p class="ql-block"> 本次拼音闯关活动重视学生的语文拼音学习的积累和运用能力，主要分为二部分:第一部分是双音节词；第二部分是词语。</p><p class="ql-block"> 闯关活动每位孩子都积极参与进来，24个班1270余名学生参与检测。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 活动正式开始啦！瞧！面对这入学以来的第一次挑战，孩子们的眼中有些好奇、有些紧张，更多的是跃跃欲试的兴奋。他们一个个认真地拼读着，一张张活泼可爱的小脸上漾起了自信的笑容。整个活动现场井然有序，老师们各司其职，孩子们认真对待。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 不知不觉，活动接近尾声，孩子们陆续完成了闯关，一个个笑意盈盈，看来对自己的表现非常满意！本次活动完美落幕。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次活动的开展，不仅促进了一年级学生对拼音的学习和运用，而且巩固了前阶段的学习成果。这次活动不是拼音学习的结束，而是新的开始。一年级的语文老师将对学生的闯关情况进行总结和研讨，对于拼音掌握还不够熟练的孩子制定了一对一的方案，确保方案的落实，帮助孩子更好的利用好拼音，使学生更加牢固地掌握汉语拼音知识，熟练地拼读拼音，为识字、阅读打下扎实的基础。</p> <p class="ql-block">编辑：刘红玲</p><p class="ql-block">图片来源:一年级组</p><p class="ql-block">一审: 周艳梅 陈为</p><p class="ql-block">二审：刘小玲 朱铁华</p><p class="ql-block">三审：何亩文 张娅露</p>