<p class="ql-block">“质量发展是兴国之道,强国之策。”教育是一个国家的百年大计,中小学教育更是重中之重。为迅速提高学校教育教学质量,为努力办人民满意的教育,杉树完小一班人在校长欧阳杨同志的带领下团结协作,奋发有为。本学期以来,学校利用学习信息技术2.0的机会充分发挥信息技术在教育教学中的引领作用开展青年教师微课教学比武大赛。本次微课大赛给青年教师一个充分展示才华的机会,也利用这次比赛的机会培养青年教师的综合教学能力。</p> <p class="ql-block">通过充分酝酿,精心准备,学校定于2023年11月16日上午九点开始进行微课大赛。本次微课大赛赛制为每节课15分钟,学校共九位教师参赛。本次微课大赛设教学能手两名、一等奖三名、二等奖四名。比赛顺序由抽签得出。比赛根据公平、公正、公开原则设评委七名,由学校行政组及三名教师代表组成。</p> <p class="ql-block">九点开始,首先参赛的是贺仁玺老师。他教五年级数学《位置》,学生组织严密,兴趣浓厚。</p> <p class="ql-block">张荷花教师第二个上场比赛,她的微课条理清晰。课堂纪律严明,师生互动探究,效果明显。</p> <p class="ql-block">李竹清老师是今年的实习教师,但是他很快就适应了课堂教学。</p> <p class="ql-block">李娜老师一上场,就迅速掌控了课堂局面。她紧紧地吸引住学生的兴趣,让人耳目一新。</p> <p class="ql-block">宿山春教师用生动形象的游戏打动了学生。学生很快理解了几对反义词。</p> <p class="ql-block">刘国辉老师上课,学生注意力非常集中。学生自觉守纪,课堂效果好。</p> <p class="ql-block">轮到王秋霞教师上场比赛了。她的教学争优创先,效果优良。她上次在东桥完小参加洋泉镇中心学校组织的微课大赛中已经夺得第一名。她的微课引人入胜,师生互动积极配合。真棒👍👍👍</p> <p class="ql-block">吕丹老师今年刚刚进入学校实习,管理班级也有一套方法。她通过引导大家找喜欢的颜色,很好地吸引学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block">李双雁教师上六年级的语文课。她教学“陈述句改反问句”。通过分组比赛,一步步训练学生理解两种句子的特点,训练学生改写句子的方法。学生兴趣盎然,积极参与。课堂特色十分突出。</p> <p class="ql-block">比赛如期结束,取得预期效果。王秋霞、张荷花两位老师被评选为微课教学能手,李双雁、李娜、贺仁玺等三位老师获得一等奖,另外四位老师获得二等奖。大家相互学习,一起进步。很高兴看到各位老师今天各展风采,各施所长。今天的比赛也让我对信息技术与教育结合所带来的教育成果和教学影响有了更直观的感受,有了更深层的思考:现代科技飞速发展,信息技术正在为教育高质量发展注入全新且强大的力量。青年教师微课教学比武大赛只是信息技术进入校园的一小步,但它却是体现科技与教育更好地融合的一大步。用好信息技术手段,凝聚各方力量,培养顺应时代发展要求的高素质创新人才,赋能教育现代化,把扁平的知识变得可感可知、生动形象,才能真正更好地帮助引导学生的健康成长。</p>