<p class="ql-block"> 为了提高我乡幼儿教师的专业发展水平，进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，提高教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，提升我乡的整体保教水平，结合具体活动方案与要求，我乡于11月16日在高川乡中心幼儿园开展了教学能手比赛活动。</p> 赛前准备 <p class="ql-block"> 活动开始前，制订了详细的活动方案。本次活动涉及语言领域和计算课程两大部分，每位教师根据幼儿年龄特点和发展水平，以独具匠心的活动设计、生动活泼、形式多样的教学方法、充满童趣的语言，把幼儿带入了轻松愉快的活动氛围，也为听课教师展示了自己精彩的综合教学能力。</p> 精彩课堂展示 <p class="ql-block" style="text-align: center;">小班---王老师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">语言《水果歌》</p><p class="ql-block">1、观察苹果、香蕉等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。</p><p class="ql-block">2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中班---杨老师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">语言《没有牙齿的大老虎》</p><p class="ql-block">1、理解故事内容，记住故事主要情节，丰富词汇：瘪嘴。</p><p class="ql-block">2、会说老虎与狐狸的主要对话，在集体面前能大胆、清楚的表达自己的想法。</p><p class="ql-block">3、懂得保护牙齿的重要性及遇事要善于动脑筋，不要轻易相信别人的道理，</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班---张老师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">数学《加减混合》</p><p class="ql-block">1、能够理解加减混合运算的意义和计算顺序。</p><p class="ql-block">2、能够熟练的掌握10以内两步加减混合运算。</p><p class="ql-block">3、提高数数的兴趣和积极思维的能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班---韩老师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">语言《老鼠嫁女儿》</p><p class="ql-block">1、理解故事内容，知道故事含义。</p><p class="ql-block">2、初步学习表演故事，感受作品诙谐幽默的风格。</p><p class="ql-block">3、懂得每个人都有自己的长处和短处，要发挥自己的长处，正视自己的短处。</p> 交流与反思 <p class="ql-block"> 活动结束后，中心校幼教辅导员王喜龙组织教师们进行了交流，就现场教学活动内容的选择、目标制定、环节设计、问题设置、师幼互动等各方面进行深入研讨。老师们畅所欲言，从自身的理解角度出发，剖析了每个活动的亮点和值得大家学习的地方，同时也探讨了活动中需要改进的地方。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动，既为教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采的平台，也为教师创造了观摩、学习、交流的机会。同时提升了教师教育教学水平，激发教师对教学的研究与探索。</p>