<p class="ql-block">学习的三大境界：</p><p class="ql-block">一、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；</p><p class="ql-block">二、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；</p><p class="ql-block">三、众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2023年11月15日，早上由周赞梅老师就课题研究的文献调研的价值和作用、文献调研的问题改进以及文献调研的具体操作进行了深入讲解，之后由学员分组研究，分别探究了课题研究中的不同阶段的问题。</p> <p class="ql-block">确定课题名称和主要概念，应当注意哪些问题？</p> <p class="ql-block">课题研究的价值和意义，能够体现在哪方面？</p> <p class="ql-block">做课题研究要有创新之处去哪里寻找“源头活水”？</p> <p class="ql-block">课题研究实施过程，应注意做好哪些方面的工作？</p> <p class="ql-block">表达和展示课题研究成果，可以采取哪些形式？</p> <p class="ql-block">下午由廖海燕副教授带来《校园植物的识别》的专题讲座，虽然由于下雨的天气原因没能进行校园实地考察，但廖老师的满腹学识，幽默诙谐的讲解让所有老师彻底沦陷在了植物世界里。</p> <p class="ql-block">廖老师从藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，讲到裸子植物，被子植物。一个有一个的有趣故事，伴随着一种又一种的植物介绍，所有学员的不由发出惊叹！</p> <p class="ql-block">课间休息时间，老师们都都纷纷向廖老师表达了自己心中的困惑。</p> <p class="ql-block">一天的培训在变幻莫测的天气中，在老师们的充实收获后难舍难分的结束了，明天又是阳光朝气的一天，又是不断脱变的机遇！</p> <p class="ql-block">编辑：罗孝材</p>