<p class="ql-block"> 为了进一步提高沂南县小学音乐教师的业务素质，展现各学校集体备课成果，切实打造生本素养课堂，根据县教研室的安排，举行了小学教师课堂教学大比武活动。2023年11月15日在沂南县第三实验小学举行。</p> <p class="ql-block"> 今天的九位教师同样以《童心是小鸟》为课题展开了丰富多彩的教学活动。比赛本着公平公正的原则，抽签选择比赛顺序。各位参赛老师以最饱满的热情，积极的状态参与了此次活动。</p> 精彩瞬间 沂南三小 <p class="ql-block"> 沂南三小的赵莹老师，在教学过程中以“审美感知”为目标，利用体验情绪美、韵律美、歌词美和旋律美的方式感受歌曲。从节奏入手，再到熟悉歌词，了解旋律，完美演唱，表现歌曲等几个步骤，让学生循序渐进的学唱歌曲，体验音乐的快乐，童年的快乐！</p> 孟良崮小学 <p class="ql-block"> 薄元堃老师的课堂生动、有趣，教学环节清晰明了。在上课过程中以多种方式引导学生正确的演唱歌曲、表现歌曲。整个教学过程，学生一直在积极的参与各项音乐活动。</p> 里庄小学 <p class="ql-block"> 刘西芳老师在教学过程中为歌曲加入了打击乐器进行伴奏，让学生能够真切的感受到三拍子的强弱规律和强弱对比。刘老师在上课过程中充分利用了音乐语言来引导学生，启发学生，让学生在自然而然的情况下进行学习。</p> 依汶小学 <p class="ql-block"> 闫国娇老师的这节课加入了身体律动，让学生在律动中感受歌曲的节拍特点。通过学生熟悉的儿歌来解决附点四分音符的节奏，让学生快速的学会这个知识点，并且非常感兴趣。</p> 岸堤小学 <p class="ql-block"> 王朝霞老师的课堂非常有激情，能够让我们从她的课堂中感受到她对音乐教学的热爱。整个课堂激情澎湃，学生参与度高。让学生通过教师的语言和音乐中充分得到音乐的情境体验。让学生在唱歌中充分感受音乐的美妙，体验其中的快乐！</p> 高湖小学 <p class="ql-block"> 徐永爱老师通过走第一关迷宫气息练习，第二关打节奏挑战和第三关难句挑战让学生一步步熟悉歌曲的重难点内容，并且生动有趣，学生非常喜欢。她在教学中采用了丰富的教学方法和教学手段。充分体现了教师的个性以及教学特色，充分营造了和谐、互动、探究、创新的良好学习氛围！</p> 孙祖小学 <p class="ql-block"> 邢业霞老师的课堂教学环节衔接巧妙，课堂教学顺利流畅。邢老师仔细分析教材，选择了恰当的教学方法，使各环节自然的过渡，课堂教学保持整体性。</p> 沂南小学 <p class="ql-block"> 沂南小学的张娜老师用舞蹈导入新课，让学生在课前就欣赏了一段优美的舞蹈，增加了学生对老师的崇拜之情。也让学生从舞蹈中乘着想象的翅膀，自由翱翔在音乐的世界里。</p> 马牧池小学 <p class="ql-block"> 张洪亮老师的这节课首先以教师演唱歌曲《童年》导入新课，接下来引导学生进入有趣的节奏练习，再到循序渐进的歌曲学唱、音乐知识讲解，再到课堂内容的拓展和情感的升华，整个课堂清晰流畅。</p> 评委风采 认真学习的老师和同学 <p class="ql-block"> 本次比赛既为参赛老师提供了展现自我风采的机会，同时也搭建了彼此观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台，从而进一步提高我县小学音乐教学的全面发展。我相信在全校小学音乐教师的努力下，我们都明天会更加美好！</p>