<p class="ql-block"> 冬寒尚暖，时光清浅；撷一束光阴，抚过心间；唯有教研的芳华，沉香流年；共享课堂教学之美，共研数学课堂之妙。</p><p class="ql-block"> 为进一步加强教师之间的学习与交流，推进高效课堂，实现提质减负，梧州市大坡镇中心校于2023年11月15日开展了大坡镇小学数学教研活动。本次教研课<span style="font-size: 18px;">由梧州市河步小学老师钟颖琪执教五年级上册《积的近似值》</span>。</p> <p class="ql-block"> 各校五年级数学老师在认真听课</p> 课堂教研展风采 <p class="ql-block"> 一开始，钟老师通过学习卡一里的习题让学生复习旧知，导入本节课新知。能够快速有效地吸引了学生的注意力，激发了学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 钟老师这节课，紧密联系生活，<span style="color: rgb(25, 25, 25);">通过设计算年收入、身高和体重、买水果的总价钱等题目，</span>让学生明白数学知识来于生活，用于生活，积的近似数与我们的生活息息相关。</p> <p class="ql-block"> 在课堂中，钟老师熟练地运用多媒体教学设备，引导着学生学习。在这个过程中钟老师利用学习单，让每一个环节都紧密联系，学生有充分的思考和回答的时间，<span style="font-size: 18px;">让学生做到既练又用的目的。在</span>这样的教学模式下，同学们不仅学会了如何求积的近似数，还会应用知识解决简单的实际问题。</p> 积极研讨共成长 <p class="ql-block"> 教研需要氛围，教研需要合力。每个教师既是教材的研读者，又是教材的解读者。评课议课是教研活动的重要环节。</p> 议课环节 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">大坡镇各个片区教师在讨论过程中各抒己见</span></p> 评课环节 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">大坡镇各个片区教师代表进行评课</span></p> <p class="ql-block"> 大坡镇四个片区教师代表在评课中都认可了钟老师在课堂上采用的教学手段和教学流程等，并根据钟老师的课堂提出了一些中肯的建议。如，建议钟老师精讲导入部分、课堂练习可适当融合等问题。</p> 点评环节 <p class="ql-block"> 活动最后由梧州市大坡镇中心校数学辅导员钟炳林来做点评及总结。钟辅导通过本次活动指出了我们在教学“数与代数”知识时的教学问题以及提出怎么教的建议。还从钟老师的课堂效果、学生课堂习惯等方面进行点评。</p> <p class="ql-block"> 本次的教研活动，为我镇数学教师搭建了一个相互学习和交流的平台，帮助解决了教学中的一些实际问题，对大家如何上好课、提升课堂教学实效，具有很强的指导意义。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">编辑：李思欣</p><p class="ql-block">图片：吴京展</p><p class="ql-block">初审：钟炳林 龙泳宁</p><p class="ql-block">终审：黎献梅</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">梧州市大坡镇中心校宣</span></p>