<p class="ql-block"> 为进一步深化和推动教育均衡发展，充分发挥不同区域学校间的优势互补作用，通过多渠道、多形式的共建活动，达到资源共享、优势互补、提高教育质量和办学效益目标，2023年11月12日，第十小学书记张巧英带领学校中层及学科骨干教师前往昭苏县喀拉苏镇齐格尔台小学开展送课到校的研学活动。</p> 红色基地，研学之旅 <p class="ql-block"> 冬日暖阳，我们一行人怀着激动的心情步入昭苏县红色基地—知青馆，享受着半日的研学之旅。</p> 签约结对，共同成长 <p class="ql-block"> 教育是一朵云推动另一朵云、一棵树摇动另一棵树…教育应携手相融，互通共进，伊宁市第十小学书记张巧英与昭苏县喀拉苏镇奇格尔台小学书记肖秀红进行签约。</p> 走进课堂，把脉问诊 <p class="ql-block"> 2023年11月13日早晨，昭苏县喀拉苏镇奇格尔台小学为我们带来了四节常态课，迫切希望我们通过听课发现老师们在课堂教学中存在的问题。</p> 精彩点评，引领指向 <p class="ql-block"> 见贤思齐，才能超群脱俗；互学交流，方可精益求精。听课后第十小学的三位教师及时进行了评课反馈，老师们以专业的眼光和广阔的视野，对几节课的教学环节、问题设计、课堂实施等方面进行了细致独到的点评，既肯定了教师们认真的教学常态，也赞扬了教师的教学素养。同时，结合先进的教学理念和方法，精研深析，提出了具有指导性的宝贵建议，给出了具体的解决措施，为奇格尔台小学的老师们点明了今后的教学方向。</p> 课例学习，智慧碰撞 <p class="ql-block"> 第十小学骨干教师李芸和严雪分别带来了数学课《用数对确定位置》和语文课《普罗米修斯》两位老师各显身手，充分展现自己的才能，两个课堂各有特色，但都注重对学生的启发引导、思考，重视逻辑能力的培养。教学思路条理清晰，教学内容丰富充实，重点突出。课堂中的孩子们从一开始的沉默到兴奋，从羞涩到活跃，他们积极回应着老师们的每一个提问，认真完成每一项课堂活动，教室里时不时传出交流讨论声和响亮的回答声，孩子们和老师们一起沉浸在融洽的课堂氛围中，共享欢乐时光。</p> 课标引领，启思践行 <p class="ql-block"> 问渠哪得清如许？为有源头活水来。新的课标新的理念，为教师提供了更宽广的舞台，同时也提出了更高的要求。为更好的领会和贯彻学科《新课程标准》精神，全面了解、精准把握新课标的教育理念和基本要求，教研室主任吴晓媛做了《新课标学习任务群解读及教学实操》讲座。带领奇格尔台小学的老师们深入领会和准确把握新课程标准的精神实质及主要变化，切实把新课程标准的教育理念和基本要求全面落实到课堂教学之中，并通过具体的课例来渗透、落实、设置语文任务群的学习，让老师们真切清楚该如何在课堂上落实任务群。</p> <p class="ql-block"> 吴主任的讲座以泰戈尔的诗开篇，又用董宇辉解读王阳明一生时有感而发的句子进行了结尾，用这两段温暖而有力量的文字让老师们切身感受到：在教师职业生涯中，我们会遇到困难、挫折，会摔倒，更会动摇，但只要不忘初心，怀着对教育事业的热爱之心坚定前行，就会有所收获。</p> 交流总结，共同成长 <p class="ql-block"> 喀拉苏镇齐格尔台小学的肖书记和伊宁市第十小学的张书记分别对活动进行了总结。肖书记高度肯定了第十小学教师团队的优秀表现，两节真实有效的课堂，贯彻了新课标精神，让学生真正成为了课堂上学习的主人。日后，喀拉苏镇齐格尔台小学也将不断学习、借鉴第十小学的优秀经验，带领学校教师进一步更新教育理念，不断优化教学，努力提升教育教学水平。</p> <p class="ql-block"> 张书记表示，两校今后可以在更多方面开展协作和联动，进行交流和共享，坚持“以合作促共贏、以交流促提升”，加大开放办学、优势互补，在办学思想、队伍建设、学校管理、教科研联动等方面多渠道多形式开展结对交流，在更高层次上实现两校互促共进、互惠双赢，为党育人，为国育才是教师的使命担当，期盼两所学校携手向前，共创美好未来！</p> <p class="ql-block"> 本次“问诊、送课、结对子”活动，开展的有序、充实、高效。对于促进教育均衡发展，推动双方学校教育管理、教师素质、教学质量等方面迈向更高水平有重要意义。</p> <p class="ql-block">撰写:严雪</p><p class="ql-block">照片提供：李芸 尹锁</p><p class="ql-block">编辑指导:张巧英</p><p class="ql-block">审核:张巧英</p><p class="ql-block">签发:张巧英</p>