聚焦单元整体教学 打造高效课堂—水区小学英语学科五年级专场活动

水区教育行

<p class="ql-block">  为了更好的帮助水区的一线教师更好的理解和掌握单元整体教学的理念以及如何在日常教学中实施,水区小学英语学科在兼职教研员单继东老师的统筹安排下,本学期组织开展了系列专题活动,九月开展了单元整体教学理念的培训及案例分析,十月召开了全区3-6年级的单元整体教学研讨团队,确定了各年级的授课内容,单元主题,划分了具体课时的教学内容,做了第一次集体备课,十一月初各年级负责人又多次组织试讲,不断完善,力争为老师们呈现高质量的单元整体教学课例。</p><p class="ql-block"> 本次教研活动,开展了主题意义引领下的单元整体教学课 例研讨活动。分两个部分:一是课例展示; 二集体议课评课。</p><p class="ql-block"> 2023年11月14 日上午,乌鲁木齐市水磨沟区四年级小学英语教师齐聚市38 小,和田县全体小学英语教师以观看钉钉直播的形式也积极参与活动。</p> <p class="ql-block">课例展示环节:</p><p class="ql-block"> 第一节课由市141鲁茜婷老师执教Module8Unit1 We're going to visit Hainan. 本节课鲁老师首先通过听、看、说、读让学生整体感知和体验语篇内容,引导学生仔细观察图片获取和梳理故事发展情节。鲁老师注重以问题为引领和形成性评价,培养学生的思维品质和学习能力,较好地发挥协同育人功能。创新部分结合学情创设不同的语言情景,让学生在制定自己的旅行计划中提升文化意识,发展跨文化沟通与交流的能力。</p> <p class="ql-block">  第二节课由市77小胡晓丽老师执教的Module8Unit2 Sam is going to ride a horse.胡老师注重和第一课时衔接,复习旧知,导入新课,整堂课各个环节环环相扣,知识点紧密结合,同时注重把话语权交给学生,满足个性化学生需要提供支撑,胡老师提供有效的语言支架帮助学生更好地感知、体会语言,学生参与度高。</p> <p class="ql-block">  第三节课由市第75小的张雨薇老师执教的绘本Weekend.整堂课目标明确,环节完整,主题突出,张老师注重“教-学-评”一体化,在第一、二课时铺垫的基础上,关注和学生实际生活的联系,创设真实的语言情景,让学生写一写、说一说自己的旅行计划,用任务情景化,落实了核心素养。</p> <p class="ql-block">评课议课环节:</p><p class="ql-block"> 四年级的评课议论课由高秋菊老师主持,首先感谢三位执教老师的精彩展示和辛苦付出。大家本着共同进步、提高的原则,开诚布公,各抒已见。三位老师大单元主体把握精准、紧密联系学生实际生活、教学评一体化等方面都做的尤其到位。为四年级全体英语老师树立了好榜样,为如何进一步落实核心素养指明了方向。</p> <p class="ql-block">  这一系列专题活动的开展,不仅让水区和和田县一线教师对单元整体教学有了更深入的理解,也为他们的日常教学提供了实用的指导。相信在这样的努力下,水区小学英语学科将迎来更加美好的未来!</p>

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