<p class="ql-block"> 小学高段的语文课本教材中存在大量的难课文与长课文，导致学生表现出理解上的困难。为了提高小学生面对小学语文难课文和长课文的理解能力，打造高效课堂，实现有效教学，鹤壁市山城区第七小学于11月15日下午组织开展第四学区语文高段教研活动。</p> <p class="ql-block"> 首先，第四学区全体语文教师，观摩了广东省佛山市顺德区大良实验小学彭洁玲老师的语文课例《好的故事》。</p> <p class="ql-block"> 接着，每位老师对彭老师的这节课例一一进行了点评。</p> <p class="ql-block"> 彭老师的这节课通过灵活的教学手段，将长课文进行短教、难课文进行浅教的方法，并采用多元化的教学模式，帮助学生逐步理解文章作者表达的思想情感，提高小学生面对小学语文难课文的理解能力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 总之，本次教研活动的开展，促进教师相互之间学习。在今后教学中，教师需要结合学生的理解能力进行教学内容的优化，打造踏踏实实的精彩课堂，从而取得事半功倍的教学效果。</p>