<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教研是一次灵魂的唤醒</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">也是一次诗意的修行</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">愿我们在唤醒中迈步</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">在诗意中同行</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为提高数学教师对新课标中“推理意识”的理解，切实将新课标教育理念落实到课堂教学中，2023年11月14日和15日，四年级数学组展开了“推理意识的渗透”研讨课。</p> <p class="ql-block"> 集体备课是教师间思想的碰撞，本次集体备课活动，校领导和四年级数学老师全程参与，大家在主备的基础上，深度挖掘教材，针对学情探讨教法和学法，群策群力，将个人的智慧和特点尽可能的融入到高质量的教案和学程单中。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由吕俊丽和闫莉丽两位老师进行授课，两位老师精心准备，设计活动方案，运用多媒体，将新课程理念渗透到教学环节中，大胆地展示了教学风采，呈现了两节生动活泼的数学课。</p> 生命课堂 <p class="ql-block"> 闫莉丽老师所讲内容是第八单元的第一节内容《不确定性》。闫老师以阿凡提的故事导入新课，让学生在这个故事中知道抛金币有两种可能，阿凡提得到钱的概率也只有50％。接着设计了两个环节：一、让学生两个人一小组玩抛硬币的游戏，先猜想再验证，学生发现硬币有可能正面朝上，也可能反面朝上，有时猜对了，有时猜错了，从而总结这种现象具有不确定性，是随机现象。二、让学生玩了三次摸球游戏，这个环节学生参与度高。闫老师说：只要摸出黄球，就有奖品。第一次学生们摸出的都是白球，所以没中奖，不可能有黄球。第二次让学生们确定盒子里只有黄球，一定会中奖。这两次得出这两个事件是确定性事件。第三次让学生们自己设计游戏，白球和黄球都得有，孩子们说白球和黄球各占一半，概率就是50％，这一次知道这个事件是不确定事件。从摸球游戏中让学生知道随机现象（用可能描述）和必然现象（用不可能或一定描述）。</p> <p class="ql-block"> 吕俊丽老师所讲的是第四单元《乘法分配律》，本节课主要采用自主探究学习，把问题教学法、合作教学法、情境教学法等结合运用于教学过程中。使学生自主、勇敢的体验尝试和实践活动来进行综合学习。</p><p class="ql-block"> 吕老师在各环节教学中注重指导学生如何运用语言表达乘法分配律，在练习设计中，通过专项训练，突破难点。</p> <p class="ql-block"> 议课是教研活动的点睛之笔。两位老师简单阐述了自己的教学思路和教学设计，并详细反思了自己课堂的不足。老师们结合课例对闫老师和吕老师的教学思路和教学环节进行详细点评，提出了中肯的建议。校领导对教学中的教学素养予以肯定，也对以后的教学提出了更高的要求和希望。</p> <p class="ql-block"> “教”无涯，“研”不尽，每一次教研活动都是教师们在携手前行。本次教研活动虽已结束，但数学教学的脚步永不停止，学生的“推理意识”也不是一蹴而就的，需要教师们的不断实践创新，帮助学生在实践活动中深化感知。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">每次用心聆听，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">都是为了积攒奋进的力量。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">每次相聚共学，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">都是为了更好的出发。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">让我们积攒能量，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">躬行实践，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">助数学教学水平迅速提升！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑：闫莉丽</p><p class="ql-block">指导：王贵彬</p><p class="ql-block">审核：康玉洁</p>